Formação Humana Na Perspectiva Historico Ontologica

Envolveria o desenvolvimento de um conjunto de condições nas quais possíveis respostas pudessem ser propostas. Mas não se apresentariam como uma solução ou resposta. (...) Finalmente, problematizar não é fazer questões à política a partir do qualquer perspectiva em particular. Não se deve abordar a problematização nem como adversário nem como um teórico ou ideólogo comprometido". No final do capitulo ainda coloca em discussão a questão da punição corporal em alguns paises e suas…

conjuntura histórica na formação das ciências sociais e possibilita questionar quais os caminhos ela deve percorrer na atualidade. Este texto, conta com contribuições fundamentais de autores do pós-colonialismo latino-americano, tais como Mignolo, Dussel, Coronil, Escobar, Quijano, entre outros, que trabalham na tentativa de repensar a estrutura epistemológica das ciências humanas moldada de acordo com padrões ocidentais que se tornaram globalmente hegemônicos devido ao fato histórico do…

A música do tempo infinito Tales A.M. Ab´Sáber Não há conhecimento de si, a não ser histórico. Não sabe o que é quem não sabe o que são os companheiros, sobretudo o supremo companheiro da aliança, o mestre dos mestres, o gênio da época. Friedrich Schlegel A identificação imediata e automática – que pode ter sido característica das formas primitivas de associação –…

de acordo com os registros históricos disponíveis, eslava intimamente vinculada a uma tarefa educativa, fossem eles sofistas ou não, a uma convivência escolar já com características de institucionalização. A verdade é que, em que pese o ainda restrito alcance social da educação. a filosofia surge intrinsecamente ligada a ela, autorizando-nos a considerar, sem nenhuma figuração, que o filósofo clássico sempre foi um grande educador. Desde então, no desenvolvimento histórico-cullural da…

no campo da formação do educador, professor e pedagogo, objetiva contribuir com a construção de uma base teóricoconceitual que der sustentação a ação docente como práxis. Isto, considerando-se a especificidade deste campo de conhecimento ao tratar a realidade na busca de apreender o sentido que historicamente lhe é instituído, bem como em seu processo de instituição. Com esta visão de realidade em confronto constante entre o que é com o vir-a-ser, decorrente do movimento histórico da…

TRABALHO NA SOCIEDADE CAPITALISTA: uma análise acerca desta relação. Leandro Alves de Souza1 Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar as relações existentes entre o homem e a sociedade a qual o mesmo está inserido, enquanto indivíduo histórico e dialético, naquilo que compreende o trabalho e a educação. Busca-se, por intermédio da sociedade capitalista, apreender como a prática do consumo está sobremaneira intrinsecamente relacionada aos aspectos da modernidade. O estudo…

características humanas. Ela se distingue da antropologia mítica, poética, teológica, e científico natural ou evolucionista por dar uma interpretação basicamente ontológica do homem. Na tradição filosófica herdada dos gregos, que ainda hoje persiste em algumas teorias pedagógicas, busca-se a unidade na multiplicidade dos seres. O conceito de humanidade é compreendido a partir de uma natureza imutável, apesar de constatadas as diferenças entre os seres humanos, existiria uma essência…

noção de tempo e todos os seres vivem no espaço (ente, ser), e natureza. 5. Deus é Uno – perspectiva linear (absoluto). Partindo disso fizermos vários absolutos: o homem em relação à mulher, o europeu em relação ao oriental, o branco em relação ao negro... Paradigma Bíblico Cristão 1. Escuta – confiança (em oposição ao pensamento Greco). 2. Ao passo que a visão bíblica é humanitária. Para indicar a pessoa humana no antigo testamento usa-se a palavra corpo (que indica carne), e quando se…

metodológica e o planejamento do ensino-aprendizagem, como a ação docente-discente. (GASPARIN, 2005, p.3-4) Introdução O presente texto nos remete ao estudo das bases teóricas da educação, desenvolvido no Eixo 1, em particular da concepção histórico-crítica, e das relações entre conteúdos de ensino e processos de pensamento, desenvolvido no Eixo 2. Trata-se de uma introdução às questões específicas que permeiam a dimensão pedagógica da prática de ensino do professor…

Mundial e a Reforma Universitária na Argentina (1989-1999) Mario Luiz Neves de Azevedo e Afrânio Mendes Catani 5. Concertação Social e Luta de Classes - O Sindicalismo Norte-Americano Ariovaldo Santos Trabalho, Economia e Tecnologia - Novas Perspectivas para a Sociedade Global Jorge Machado (org.) parceria com a Editora Tendenz Pedidos através do e-mail editorapraxis@uol.com.br Giovanni Alves DIMENSÕES DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA Ensaios de sociologia do trabalho …