Formação Humana Conceitos E Possibilidades Resumo Critico

AMBIENTE ESCOLAR: EDUCANDO PARA O DIÁLOGO Edson Carpes Camargo1 Jorge Alberto Lago Fonseca2 Resumo: O presente artigo visa abordar a ética no ambiente escolar. Primeiramente faz-se a distinção entre os conceitos de ética e moral. Logo após, como a ética é concebida e definida pelos educadores atuantes no ensino público estadual da cidade de São Borja – RS. Foram realizadas interlocuções durante o processo de formação continuada dos professores que permitissem saber: Como a ética permeia…

Costa Especialista em Gestão de Políticas Públicas Sociais - FacRedentor Rua Ribeiro Junqueira, 259 – Centro – Leopoldina/MG Telefone: (32) 3441 - 5676 RESUMO O presente artigo, desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica a obras de alguns importantes autores sobre o tema “Moral e ética no contexto escolar” busca elucidar conceitos e atitudes relevantes para o bom desenvolvimento do trabalho com a moral e a ética na escola, sintetizando a pesquisa realizada e os…

Janeiro v. 9, n. 1, p. 45-64, jan. 2013 CRÍTICA A TEORIA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA: UM DIÁLOGO COM ELENOR KUNZ A PARTIR DO CONCEITO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA Celi Zulke Taffarel * Marcia Morschbacher ** RESUMO Este artigo revisita a concepção crítico-emancipatória analisando-a a partir das suas proposições para o ensino da Educação Física e indicando as divergências de ordem teórica relativas à concepção de emancipação humana indicada por Kunz. Kunz preconiza a emancipação a…

NOÇÕES BÁSICAS DE FILOSÓFIA: INDAGAR E QUESTIONAR A REALIDADE. CONSCIÊNCIA HUMANA E A CULTURA DO COLONIZADO Acadêmico (a): Luiza Félix Pereira Prof. Orientador (a): Ivanete Castro dos Santos Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social (SESO175/1) – Prática Módulo I 01/03/2013 RESUMO A filosofia é um tipo de conhecimento construído por meio do debate, do diálogo, da argumentação e que deve estar sempre aberto à reformulação. Por isso cabe o…

Ensino de História e a Formação Crítica do Indivíduo Por: Francielie Moretti Resumo O presente trabalho visa abordar as contribuições do ensino de história para a formação crítica dos alunos, objetivando traçar uma análise sobre a importância do papel do professor de história enquanto mediador deste processo. Assim as reflexões aqui realizadas partem das atuais dificuldades enfrentadas pelo sistema educacional brasileiro, passando por uma breve análise histórica acerca do conceito de…

o pleno emprego da inteligência para responder a esses desafios e permitiria a ligação de duas culturas dissociadas. Trata-se de uma reforma não programática, mas paradigmática, concernente a nossa aptidão para organizar o conhecimento”.(p.20) Resumo do capítulo: No capítulo 1, Morin descobre sobre a necessidade de uma reforma do pensamento, que quebre com o modelo de “superespecialização” das disciplinas proposto por teóricos como Descartes . Segundo ele é necessário que cada…

Hegel e Paulo Freire: Uma Pedagogia Crítico-Dialética Hegel and Paulo Freire: Critical Pedagogy and Dialectic Harley Juliano Mantovani1 - Faculdade Católica de Uberlândia Resumo: Neste texto, apresentamos, em seus elementos introdutórios, uma proposta de aproximação teórica e prática entre Hegel e Paulo Freire. Em nossa análise, concluímos que a recuperação da identidade ontológica humana é mais eficiente e satisfatória quando, para este fim, se unem a Fenomenologia e a…

de; CHAVES, Maria Cleide.; SEABRA, Maria José. Práticas do Letramento e Alfabetização. Monografia, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade do Vale do Acaraú – UVA. Recife, p. 66, ano 2009 Resumo O objetivo desta pesquisa foi destacar a importância do letramento na formação educacional. Investigar a prática e a alfabetização nas escolas públicas em especial a Escola Maria Amélia de Sá Leitão. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um…

FILOSOFIA E ARTE: PARCEIRAS NO PROCESSO DE COGNIÇÃO Zunara da Silva “A imaginação é um processo experimental, quer façamos a experiência com conceitos lógicos quer com a matéria fantasiosa da Arte.” Bronowski, 1983. RESUMO Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre a necessidade de aproximar os professores e alunos do que é importante para o viver humano. Com a dupla função de transformar as aulas de filosofia do Curso Normal Médio do Colégio Estadual Osmário Batista em…

RESUMO INFORMATIVO A ética na formação dos profissionais da saúde: O artigo descreve o importante papel da ética na formação dos profissionais da saúde. Inicia com considerações sobre o nascimento e incorporação da bioetica na formação do profissional da saúde,destacando o papel das instituições de ensino superior na disseminação de conteúdos éticos pertinentes a cada profissão. Segundo a autora é na universidade que precisamos aprender a ser ético, precisamos ter mais discussões sobre…