Formação Dos Professores Na Zona Rural

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Márcia Velleda Macke Suélen Manzke Leitzke A IMPORTÂNCIA DO FUNDEB PARA A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE HULHA NEGRA Vinícius Kercher Hulha Negra 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Márcia Velleda Macke Suélen Manzke Leitzke A NECESSIDADE DO TRANSPORTE ESCOLAR PARA AS ESCOLAS DA ZONA RURAL DE HULHA NEGRA Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do…

RESENHA LOURENÇO FILHO, Manoel Bergström. A formação de professores: da Escola Normal a Escola de Educação. Organização Ruy Lourenço Filho. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2001. 125 p. A obra: A formação de professores: da Escola Normal a Escola de Educação, é composta por nove artigos e foi organizada por Ruy Lourenço Filho. Esses textos foram publicados por Lourenço Filho, na Revista de Educação de Piracicaba, São Paulo, e na Revista Brasileira de Estudos

valores étnicos, sociais e educacionais. Por essas razões, justifico ser fundamental considerar na construção dos meus conhecimentos, a gestão democrática nas escolas do campo, uma vez que a educação sempre será na sociedade uma esfera essencial para a formação do ser humano, tanto profissional, quanto intelectualmente. A metodologia da pesquisa é dialética com abordagem qualitativa, analisando material bibliográfico, documental e pesquisa de campo, envolvendo a Escola de Ensino…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Pré- Projeto Integrador I ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Fatores que interferem no processo de aprendizagem de alunos da Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista- Zona Rural Acadêmicas: Rosicléa da Silva Apinagé RA: 393983 Rosilene da Silva Apinagé RA: 393984 Ruth Maria Ireneu da Silva Chaves…

BARBOSA MACIEL DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA FORMAÇÃO DO CIDADÃO RURAL NO DISTRITO DA ILHA DE SANTANA BELÉM -2012- 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA BETANIA BARBOSA MACIEL REIMÃO LAURINETE BARBOSA MACIEL DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA FORMAÇÃO DO CIDADÃO RURAL NO DISTRITO DA ILHA DE SANTANA BELÉM…

contempla a real necessidade dos alunos. Neste contexto, como o ensino de geografia poderia colaborar para uma educação que leve em consideração as especificidades do meio rural? Nosso trabalho tem como objetivo analisar a contribuição do ensino de geografia para a educação no meio rural, mostrando qual o seu papel na formação educacional dessa classe que vive na exclusão no contexto nacional. Para a realização do estudo utilizamos a pesquisa bibliográfica (livros, artigos,…

apenas da localização geográfica e da baixa densidade populacional isso implicava a necessidade de percorrerem grandes distancias para o atendimento de um numero reduzido de alunos que tinha conseqüências diretas nos gastos para manutenção do Ensino Rural. O modelo escravocrata utilizado por Portugal (mais tarde adotado pelos próprios brasileiros) para colonizar o interior do país de exploração pelos proprietários de terra quais eram negados direitos sociais e econômicos gerou um forte…

A ESCOLA PRIMÁRIA RURAL NO CÓDIGO DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO (1933): ENTRE AVANÇOS E PERMANÊNCIAS Virgínia Pereira da Silva de Ávila Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar Universidade Estadual Paulista “Julio Mesquita Filho” UNESP/Campus Araraquara E-mail: virginia.avila@terra.com.br Palavras-chave: Ensino Primário Rural, Código de Educação, Escola Nova. Este trabalho é parte integrante de pesquisa em desenvolvimento sobre a constituição do ensino primário rural, nos estados de São

para desenvolverem suas atividades, em muitos anos trabalhadores do campo foram castigados com a falta de um sistema educativo voltado para esta classe, ate hoje se sente os reflexos dos descasos, é importante lembrar que temos poucos registros da formação social deste povo, seus proprietários não deram a eles esse direito, o que lhes interessava era somente a força braçal. O país libertou os escravos, muitos continuaram a trabalhar no campo nas terras de seus proprietários, pois…

muito importantes para o nosso aprendizado e para colocar em ação-reflexão-ação as inúmeras questões estudadas, no semestre sobre a história da educação brasileira, de forma a nos proporcionar um rico conhecimento, contribuindo para a nossa formação de professores pedagogos. Por fim, estamos a escrever este presente relatório, descrevendo, de forma simples o processo do ensino na década de 40 e 50 e as nossas impressões, diante da nossa própria prática educacional e acadêmica, trazendo…