Formação Dos Grupos Sociais

Emprego e o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Seus destinatários são jovens de 18 a 24 anos que terminaram a quarta, mas não concluíram a oitava série do ensino fundamental e não têm vínculos formais de trabalho. Aos participantes, o ProJovem oferecerá oportunidades de elevação da escolaridade; de qualificação profissional; e de realização de ações comunitárias de interesse público, por meio de curso, que proporcionará formação integral, com carga horária de…

FURTADO ESPAÇO MARX DA UFPR E A CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE CLASSE DA CLASSE TRABALHADORA Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação, Programa de Pós-Gradução em Educação da, Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Profa. Dra. Orliney M. Guimarães CURITIBA 2006 2 RAFAEL ALENCAR FURTADO ESPAÇO MARX DA UFPR E A CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE CLASSE DA CLASSE TRABALHADORA

Tema/Título: O discurso do Movimento Estudantil universitário durante o Governo Lula: uma análise crítica da argumentação nos textos escritos Introdução: A história recente do Brasil é marcada pela forte atuação dos movimentos sociais, com especial destaque para o Movimento Estudantil (ME), que esteve presente nos eventos mais importantes para a construção do que chamamos hoje de democracia nacional. Com o discurso impregnado de ideologia e cuja carga argumentativa assemelha-se à…

dois fenômenos sociais muito próximos, cujas relações estimulam a curiosidade do pesquisador. Na base do individualismo, está a concorrência e há, entre os estudantes, uma tendência para naturalizála, isto é, de perceberem-na como um fato normal e definitivo na sociedade. De maneira geral, os estudantes universitários não vêem problema nisso e até entendem que ela não impacta a formação de grupos nas salas de aula. Entretanto, verificou-se com a pesquisa que essa formação de grupos…

para o curso de formação de psicólogos quanto para que (re)-oriente a nossa própria experiência. A prática Este trabalho em Posto de Saúde Comunitário vem se desenvolvendo há três anos consecutivos, a nível de estágio curricular, por grupos de acadêmicos sob a supervisão de professores da Universidade Estadual de Maringá. Anualmente o grupo de alunos que varia entre 3 e 4 elementos, se renova, ou seja, o grupo que já cumpriu as horas de estágio obrigatórias cede lugar a um novo grupo…

a resiliencia e aS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A educação do campo SILVA, José Osmar Carolino da 1 - PUCPR GISI, Maria Lourdes2 - PUCPR Grupo de Trabalho: Políticas Públicas e Formação de Professores. Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este texto se refere às reflexões que integram a dissertação de mestrado em elaboração, sobre a formação do professor na educação do campo, Apoiado em Antunes (2003), quando se refere à educação resiliente

trabalho nº1 Modulo – Grupo 6: * André Cunha * Filipa Azevedo * Jussara correia * Leandra Zinga * Pedro Jorge Docentes: Miguel Chaves e César Morais Voluntariado “Do dom á profissão” Índice Identidade Social……………………………………………………………….. 3 Voluntariado……………………………………………………………………...4 Universo de estudo………………………………………………………………...6 Objetivos da investigação…………………………………………………………6 Identidade social guião……………………………………………………………7 Identidade Social Uma…

EDUCAÇÃO E CULTURA: O PAPEL DA ARTE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROTAGONISMOS NA JUVENTUDE PERNAMBUCANA1 Erton Kleiton Cabral dos Santos - UFPE/CAA¹ Ana Maria Barros – UFPE/CAA ² Palavras chaves: Arte educação. Juventude. Cultura. Educação. Direitos individuais. 1. Introdução O Estado de Pernambuco é conhecido pela riqueza cultural presente em seu território. Esta diversidade cultural contempla as mais variadas linguagens artísticas desenvolvidas pelo homem: a dança, o teatro, as…

Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de…

CAPÍTULO 2 • PSICOLOGIA SOCIAL O processo de socialização: indivíduo, sociedade e cultura 2 Introdução Ao estudarmos o primeiro capítulo deste caderno, vimos que o foco da Psicologia Social é estudar o comportamento de indivíduos no que ele é influenciado socialmente. Estudamos que nós nos tornamos sociais quando nascemos, ou até mesmo antes, devido nossas condições históricas. Mas como isso acontece? Em todos os momentos da nossa vida, diante da nossa formação filogenética e…