Formação Docente Universitária

O ENSINO SUPERIOR: FORMAÇÃO DOCENTE PARA O EXERCÍCIO DA DOCENCIA SUPERIOR Nilzamar fraga silva Resumo: O presente artigo almeja: Focar a trajetória, Considerar as concepções já existentes e propor uma reflexão acerca da formação docente e prática da docência no ensino superior. Tomando por base as concepções já existentes. . Palavra chave: Formação, Docência do Ensino Superior 1. A Trajetória da Educação O início dos cursos superiores no Brasil ocorreu a partir de 1808, quando o…

Plano Atcon e do Relatório Meira Mattos. Analisa a Reforma Universitária de 1968 e suas conseqüências para as instituições universitárias. Palavras-chave: Universidade; Universidade no Brasil; Reforma Universitária. * Livre Docente em Educação/PUC-Rio (1976). Coordenadora do PROEDES/FE/ UFRJ; Professora do Mestrado em Educação/FE/UCP e Pesquisadora 1 A do CNPq.FÁVERO, M. L. A. A Universidade no Brasil: das origens à Reforma Universitária de 1968 18 Educar, Curitiba, n. 28, p.…

CLAUDENICE JESUS DE OLIVEIRA CONHECIMENTO DE DOCENTES E FAMILIARES SOBRE DISLEXIA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Núcleo Alagoano de Psicoterapias Cognitivas - NAPC, como requisito parcial a obtenção do título de especialista pela Faculdade Integrada Tiradentes – FITS, orientado pela professora Márcia Torres Prado Mello. Maceió 2010 Índice Lista de abreviaturas, siglas, símbolos e…

REFLETINDO AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA O trabalho a seguir é uma resenha crítica sobre o artigo, “Análise Institucional e educação: reforma curricular nas universidades pública e privada” de Lucia C. Mourão; Rita de Cássia B. Martins; Carla Maria Vieira; Elizabeth Rossin; Solange L'Abbate. O referido artigo contém dezenove páginas e foi publicado na revista “Educação e Sociedade”, volume 28, número 98 em Campinas/SP no mês de janeiro de 2007, encontrado no site…

referido ensino. Após, tratou-se dos conceitos e considerações gerais sobre o tema, abordando a necessidade de desenvolvimento das habilidades didáticas aos profissionais do magistério superior, como forma determinante para a qualidade da educação universitária. O artigo se justificou pela grandeza do tema no atual contexto social e acadêmico, além daquilo que despertou em nível pessoal. Palavras-chave: Docência. Superior. Jurídica. Formação.Pedagógica. ABSTRACT The…

educação básica e, também, no ensino superior, pois a este se impõe o desafio de formar profissionalmente pela pesquisa, desenvolvendo habilidades e conhecimentos que permitam aos indivíduos agirem na sociedade “do conhecimento” (AZEVEDO, 2011). A formação e prática de pesquisa se afirmam, nesta revisão do ensino, como importantes instrumentos para o desenvolvimento profissional dos professores. Esta perspectiva supõe problemas de ordem teórica, metodológica e prática, já que a…

da ambigüidade da própria lei de desenvolvimento desigual. A crise institucional. De todas as crises universitárias, a crise institucional é a mesma que veio assumir maior acuidade mos últimos dez anos, porque nela se repercutem tanto na crise da hegemonia quanto na crise da legitimidade, que são agravados principalmente pelo capitalismo desorganizado. A autonomia universitária afirmada pela crise do estado Província e a declaração da produtividade industrial nos países…

fazem presentes no próprio título escolhido para este artigo. Em primeiro lugar, o foco da nossa análise não será o ensino superior simplesmente. Mas irei privilegiar uma determinada forma que esse ensino assume historicamente, que é a instituição universitária, mesmo que comece o texto afirmando que a universidade, no sentido aqui atribuído a esse termo, instala-se tardiamente no Brasil. Para justificar essa escolha, gostaria de fazer minhas as palavras com que Christophe Charles e…

militar – implantação do regime militar e a politica de recuperação econômica. Aceleração do crescimento da demanda social, da educação. Este crescimento ocasiona uma crise na educação 1968 Movimento estudantil – Lei nº 5.540/68 – Reforma Universitária – implantação do sistema de créditos e da disciplina Estudos de Problemas Brasileiros – EPB 1971 Lei 5.692/71 – Ensino de 1ºe 2º Graus e a implantação das disciplinas Moral e Cívica e OSPB. Surgem os convênios internacionais entre…

Por último, gostaria de fazer referência a outro ponto transcendente na história da Educação Universitária uruguaia que é a lei orgânica de 1958 da Universidade da República, que neste momento está sendo reformulada, mas se mantém em seus princípios fundamentais. Da lei orgânica gostaríamos de destacar alguns de seus artigos, resultado de todo um processo histórico que reflete uma síntese de certas conquistas da humanidade; a defensa dos princípios de liberdade, justiça e autonomia,…