Formação Docente Universitária

iesalc.unesco.org.ve IES/2003/ED/PI/20 Date of Publication: November 2003 REFORMA UNIVERSITÁRIA E MUDANÇAS NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Michelangelo Giotto Santoro Trigueiro Brasília, 28 de novembro de 2003 Reforma universitária e mudanças no ensino superior no Brasil Michelangelo Giotto Santoro Trigueiro Introdução O presente trabalho consiste numa reflexão sobre reforma universitária e mudanças no ensino superior brasileiro, nos últimos anos. Trata-se de…

Resenha: Extensão Universitária e Responsabilidade Social: 20 Anos de Experiência de Uma Instituição de Ensino Superior O presente estudo trata do conceito e o sentido da extensão universitária, não se tratando de uma narrativa do histórico do tema em questão, foi abordado e enfatizado pelos autores a importância que a extensão universitária adquire bem como quais são ou deveriam ser seus principais pressupostos conceituais (seu sentido) Os autores do texto abordaram a…

notável desenvolvimento da pesquisa universitária no Brasil dos anos recentes, a educação e muito pouco valorizada como objeto de pesquisa e de especialização temática pelos sociólogos brasileiros. A situação já foi diferente, tendo sido a Sociologia da Educação campo fecundo de produção de conhecimento nos anos 1950 e 60. O artigo procura pôr o problema dessa desvalorização, de forma a tentar explicála a partir das condições sociais de produção imediatamente universitárias, ligadas à…

m,khujgylgyxdfxdnjidib,,dibxdbnixdbnixdnidnixxdnindxinxdixdniojh8251jk1safh2jkrs14ghoejt1wprjogtoh rejk b 52ajk flwet5tujopÇQJTNKLEGN925WKLQETKQJ3GRJL95Q9EBN 9FM, 9W9E NAD9F,9 docentes da GRADUAÇÃO PRESENCIAL, sua opinião é muito importante para melhorarmos a nossa Universidade. Responda a Avaliação Institucional. Processo Seletivo - Graduação 2014 - Inscrições abertas Graduação Presencial: saiba mais. - Aprovados e convocados para matrícula -…

A IMPORTÂNCIA DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RESUMO No presente trabalho foi realizado um estudo sobre a formação de professores no Brasil, a fim de analisar a sua importância, tanto para professores quanto para os alunos e a sociedade. É necessário que os educadores mantenham-se em formação contínua para o exercício de sua profissão, para que haja uma educação de qualidade, no entanto esta qualidade também deve ser ofertada nas instituições de ensino que preparam estes…

empenho de 12% do orçamento da União e 20% dos municípios com a educação, dinheiro público não exclusivo às instituições de ensino públicas, obrigatoriedades de matrícula nos quatro anos do ensino primário, formação do professor para o ensino primário no ensino normal de grau ginasial ou colegial, formação de professor para o ensino médio nos cursos de nível superior, ano letivo de cento e oitenta dias, ensino religioso facultativo, e permite ensino experimental. Essa lei foi a primeira…

Sociedade de economia agro-exportadora; Educação: instrumento de dominação da colônia; Índios e negros: catequizados; Descendentes dos colonizadores: instruídos (elitista); Plano de instrução regulamentado pela Ratio Studiorum cujo ideal era a formação do homem universal, humanista e cristão; Livros rigorosamente selecionados (conhecimento imposto); 1759: expulsão dos jesuítas por Pombal; Pombal defendia a educação pública, gratuita e para todos; “Aulas-régias” – professores…

instituição universitária, tem sido foco de estudo realizado por docentes e pesquisadores. Esses estudos destacam a sua importância como um dos caminhos e estratégias que levam o aluno ao acesso e à produção do conhecimento, dando ênfase a leitura crítica.(p. 3) O tema leitura apresentam diagnósticos que nos angustiam, como alunos que ingressam no mundo universitário apresentando imensas dificuldades em relação à leitura, não conseguem compreender os textos solicitados pelos docentes e…

técnico. Ensino superior A demanda por vagas no ensino superior e a necessidade de sua modernização foram, na década de 1990, fatores imprescindíveis para mudanças nesse sistema de ensino. Segundo Paulo Renato, seriam três os objetivos da reforma universitária: a avaliação, a autonomia e a melhoria do ensino, estando os três associados à eficácia e à produtividade. A LDBEN e a legislação complementar foram a favor das expectativas reformistas do ensino com a alteração do processo de…

Capacitação Pedagógica no Processo de Avaliação Institucional do Docente Cleide Roselei Blatt Andréa Maria Barbato RESUMO Entre as virtudes, qualidades e competências que um professor deve apresentar, duas são absolutamente necessárias, possuir conhecimentos e apresentar capacidade e habilidade de transmitir tais conhecimentos. Dessa forma, esse artigo apresenta uma reflexão em relação à capacitação pedagógica do docente nas Instituições de Ensino Superior, enfatizando a busca…