Formação Docente Uniasselvi

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome Tutor Externo: Su 1952 Palavras8 Páginas Projeto De Pesquisa CLÉBIA AGUIAR PRADO EDICELIA SANTOS DOS PASSOS MARIA APARECIDA LEITE FERREIRA CAVALCANTE ROSILEIDE CUSTÓDIO DE BARROS ESTRUTURA ORGANIZACIONAL PARA A ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS Projeto de pesquisa apresentado ao 4º Semestre do curso de Admin 723 Palavras3 Páginas Projeto De Pesquisa 1 – INTRODUÇÃO: A escolha pelo tema: Ação Docente: O papel do Professor na formação dos…

Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD180) – Estágio Supervisionado II 13/12/2014 RESUMO Uma das maiores dificuldades na docência de Matemática é auxiliar o aluno na transferência do abstrato para o concreto. Conteúdos como trigonometria, necessitam de habilidades como visualização e noções de espaço forma, interpretação de situações problemas e manipulação de conteúdo algébrico. A função do docente é criar uma ponte norteadora de…

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO LNFANTIL. Thaís Teixeira Hespanhol Prof. Orientadora: Maria Elzi Scheffer Oriques Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped0735) – Estágio 26/05/15 RESUMO O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos que fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse processo. Nesse sentido, esse trabalho tem a…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR E SUA TRANSVERSALIDADE Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas - BID 0192- Estagio II 26/06/2013 RESUMO Esse trabalho tem por objetivo esclarecer a definição de Educação Ambiental e seus processos educacionais. De tal forma, entender a importância de determinados conteúdos educativos que não compõem a maioria das disciplinas escolares como…

2014 DANIEL MIRANDA MACIEL ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática, Centro Universitário Leonardo da Vinci–UNIASSELVI, como requisito parcial para aprovação na disciplina: Estágio curricular Supervisionado para anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Orientador : prof. Ronaldo Garcia Campo Grande MS 2014 SUMÁRIO…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Matemática – Prática do Módulo II 19/06/2012 Resumo O presente trabalho tem como objetivo conhecer as dificuldades encontradas pelas escolas para a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais (NEE), mostrar como as escolas e profissionais da educação vêm se comportando frente a esse novo paradigma, comentar sobre as leis que regulamentam esse direito a todas as crianças e se o corpo docente das…

TECNOLOGIA NO ENSINO: Novas Práticas e Caminhos Ana Paula Silva Prof. Luís Henrique Luchetta Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo II 13/05/2013 RESUMO Continuamente nos deparamos com inovações tecnológicas e cibernéticas, a realidade social na educação é bastante complexa diante destas inovações. Pois, existem fatores positivos e negativos que transformam o pensar e agir pedagógico com tantos dispositivos e recursos que

Regência REFERÊNCIAS BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por Amor e Por Força: Rotinas Na Educação Infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006. WINNICOTT, D. W. O brincar e a realidade. Rio de Janeiro: Imago, 1975. ANEXOS UNIASSELVI Aluna: Jeruza Queiza da Cruz Turma PED0441 Estágio II Educação Infantil ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO 1 Caracterização da instituição em relação à Educação Básica Organização: A creche…

A IMPORTÂNCIA DA ESTRADA DE FERRO PARA A REGIÃO CARBONÍFERA Suelen de Souza Fernandes Prof. Orientador Mariane Amboni Marcelino Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Historia (HID 0015) – Estágio I 28/10/2011 1 INTRODUÇÃO O Estágio I de História foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Serafina Milioli Pescador, localizada rua Álvaro de Azevedo, s/n°, no município de Criciúma no estado de Santa Catarina. O

desde o início do meu aprendizado escolar e relacionar as experiências vividas com os professores, justificando assim a minha escolha profissional. Busca refletir os momentos da vida escolar, identificando métodos pedagógicos utilizados em minha formação. Nesta perspectiva algumas questões relevantes são abordadas durante grande parte da minha vida escolar, tendo como base as construções e reconstruções das memórias. Inicia-se com um breve conceito de educação básica, seguido de um breve relato