Formação Docente Uniasselvi

Clerice Siviero Cordeiro Wilson Staub Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Curso de Matemática (MAD163) – Estágio II 02/11/2014 RESUMO O meu trabalho está vinculado

resumos, resenhas entre outros, abordaremos a importância da leitura que é essencial para a pesquisa, não só no meio acadêmico mais desde a formação inicial do aluno, fazendo com que adquira o habito e o gosto pela leitura, consequentemente aumentando seu vocabulário e seu conhecimento sobre diversos assuntos. Palavras-chave: Metodologia científica. Leitura. A formação cientifica. Trabalhos acadêmicos. Pesquisa. Abstract: This article deals with the research as an essential tool for…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MODALIDADE A DISTÂNCIA O IMPACTO DAS TEORIAS EM UMA ORGANIZAÇÃO FINANCEIRA Almir Morais de Lucena Relatório Final de e... 1883 Palavras8 Páginas Planejamento CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisã... 5317 Palavras22 Páginas…

EXPERIÊNCIA DOCENTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS Adriana Bordignon Scheeren Selau Prof. Luciana Fofonka Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (BID 0295) – Estágio 02/12/2013 RESUMO A docência é um objeto importante para compreensão da prática pedagógica, é o que responsabiliza a qualidade da educação. O ensinar é um compromisso com a formação de indivíduos conscientes de suas atitudes em um mundo atual. Embora as dificuldades encontradas…

EDUCAÇÃO INFANTIL Samuel Arbegaus Júnior Prof.ª Sandra Teresinha da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped 0279 – Estágio II 30/04/2013 RESUMO Prevalecer-se sobretudo de estudos bibliográficos,o Estágio II teve como objetivo vivenciar dentro de uma sala de aula, como os docentes conduzem as crianças na educação infantil, Sabendo que essa etapa é de grande importancia e marcante para a vida das crianças, nos dedicamos e nos preocupamos para sererem trabalhado

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM Solange Crispim Salazar Professora Tutora Externa: Barbara Mª Siqueira Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped. 0786) – Prática do Módulo II 29/11 /13 RESUMO O presente trabalho apresenta-se com o intuito de discutir a inclusão do aluno com deficiência na escola regular, pois, esse assunto inspira-nos a cogitar a ligação da teoria e prática, texto e contexto, pensamentos e ações afetivas, procurando

COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO PITHON PINTO Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome da Professora Orientador; Verônica Carvalo Mello Nome do Supervisor de Campo – Orientador; Anailma Jesus Silva SALVADOR 2011

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR Daniela Rossi Marin Professor- Keren Appuk Vendramini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (ART0172) – Seminário da Prática II 05/07/2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar os elementos relevantes do planejamento escolar, curricular e Projeto Político Pedagógico levantando seus fundamentos legais e destacando sua importância para uma escola funcional e para o bom…

ATITUDES E COMPORTAMENTOS PROFESSOR NO AMBIENTE ESCOLAR Acadêmico Márcia Cristina Araujo de Figueiredo Professor-Tutor Externo Patrick Ramalho de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática/Ciências Biológicas/Informática (MAD 0223) – Prática do Módulo I 14/10/2014 Resumo: O objetivo deste trabalho e mostrar quanto um professor se empenha em sua profissão, que com suas atitudes, comportamento pode estimular um aluno para o resto da sua vida

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA Adriana Gomes Izidoro Carla Cascaes Medeiros Cardoso Debora Gonçalves Profª. Ana Beatriz Cargnin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Lincenciatura em Pedagogia (BID0389) – Seminário da Prática I 10/06/2015 1. TEMA/ASSUNTO Este estudo tem objetivo principal desenvolver o conhecimento sobre a análise dos termos interdisciplinaridade e inclusão, bem como registros sobre experiências…