Formação Docente E Profissional Resenha

Resenha: ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith. Relevância e aplicabilidade da pesquisa em educação. Cadernos de Pesquisa, n. 113, p. 39-50, jul. 2001. CAMPOS, Maria Malta. Para que serve a pesquisa em educação? Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 136, p. 269-283, jan./abr. 2009. A problematização na produção do conhecimento científico em educação Com o objetivo de analisar a qualidade de pesquisa em educação, as autoras Alves-Mazzotti (2001) e Campos…

Federal Fluminense Estudante: Mayara dos Santos Silva- Mat: 214010228 Profº Drº: Vinícius Cabral Disciplina: PPP1 Resenha: O papel crítico do pedagogo na articulação do trabalho pedagógico. O texto de Demerval Saviani refere-se ao papel central da formação do pedagogo a partir da sua história, sua vivência. Para Saviani, os vários elementos que são necessários para a formação do educador são contemplados no seu nascimento e desenvolvimento, por esse motivo as disciplinas do…

e a função do psicopedagogo na atuação da sua área na educação. Sumário Introdução...........................................................................................................4 Resenha – A Importância do Psicopedagogo na Educação...............................5 Considerações Finais..........................................................................................9 Referências........................................

Pós - graduação em Educação Infantil. Resenha crítica sobre a aprendizagem do trabalho no magistério com base nos estudos dos autores Maurice Tardif e Daniele Raymond. TARDIF, Maurice; RAYMOND, Daniele. Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério. Educação & Sociedade, Campinas, 73, p. 209-244, dez. 2000. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?%20script=sci_arttext&%20pid=s0101-73302000000400013&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 12 fev.. 2015.…

global da transformação no Leste da Europa por Artur Gruszczak; Educação na Bélgica e tendências globais: os novos braços do Estado seriam as ONG’s? por Ana Lúcia Valente; Da ação à controvérsia da participação. México: uma experiência de formação profissional em tempos de globalização econômica por Maria Ciavatta Franco; Globalização ou fragmentação educativa? Por Irma Parentella e Ana Malajovich; A escola cidadã, mercoescola e a reconversão cultural por José Clóvis de Azevedo); a…

RESENHA DO ARTIGO: A didática e a aprendizagem do pensar e do aprender: a Teoria Histórico-cultural da Atividade e a contribuição de Vasili Davydov José Carlos Libâneo* Universidade Católica de Goiás A criança pode compreender e transformar o mundo. Para isso elas vão a escola para aprender cultura e internalizar o meios. A teoria da atividade de aprendizagem tem como premissa uma afirmação bem pontual de Davydov(1988ª, p.9) “é possível, por meio do ensino e da educação, formar numa pessoa

RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011. Paulo Freire, nascido em 1921, falecido em 1997, pernambucano, formou-se em direito em 1959, mas apaixonado pela educação, nunca exerceu a profissão. Mais do que um educador, foi um pensador, um transformador da educação no Brasil. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à Prática Educativa, foi sua última obra publicada em vida. Neste livro,…

alteração, requerendo do estudioso a adaptação a essa mobilidade contínua. Nesse passo, tem alcançado inigualável projeção no dia-a-dia do operador do Direito. Diante disso, é de suma importância capacitar os profissionais para uma atuação adequada, quer do ponto de vista teórico, à luz da formação em Teoria do Direito e em metodologia jurídica, quer do ponto de vista prático, tendente à formatação instrumental do atuante na área respectiva. Para tanto, é necessário capacitar o…

RESENHA CRÍTICA - DIDÁTICA GERAL Pensar na qualidade do ensino é compreender á realidade da educação dos docentes e discentes, na busca da superação dos problemas de ensino é, enfim, procurar identificar formas que consiste em dirigir, organizar, orientar e estimular o aprendizado na pratica educativa mais ampla, que ocorre na sociedade, que esse uso possa constituir respostas para os problemas de nossa educação. A didática é uma disciplina pedagógica que estuda objetivos,…

RESENHA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à pratica educativa, São Paulo: Paz e Terra. Sobre o autor: Paulo Freire (1921-1997 - Recife) Educador, pedagogista e filósofo brasileiro. Considerado um dos pensadores de grande destaque na história da pedagogia mundial. Sua prática didática fundamentava-se de que o educando criaria sua própria educação, seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado. CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA Não existe pratica sem teoria e