Pesquisa e prática profissional

muitos alunos vem sendo promovidos a níveis mais elevados. Aumentou-se assim a oferta e o acesso as vagas de nível superior. E ai surgem os alunos que não são proficientes leitores e produtores de texto (letrados), e se o aluno não sabe, cabe ao professor ensinar, e não ter uma posição autoritária e excludente, consequentemente reprovando-os. Pela concepção pedagógica libertadora desenvolvida pelo educador Paulo Freire: “Ninguém ensina nada a ninguém, os homens aprendem em comunhão, mediados pelo mundo”. Segundo Schirley Horácio de Góis Hartmann e Sebastião Donizete Santarosa, concebemos a linguagem verbal como construção histórica. Nossa constituição como sujeitos também está vinculada ao processo histórico de constituição da linguagem. A linguagem é trabalho social e histórico seu, dos outros e para com os outros. Não aprendemos as palavras em dicionários e gramáticas, nós aprendemos dos lábios e das escritas de nossos interlocutores. Segundo Vigotsky, (1991, pg 64), cada indivíduo é único e, por meio de seus processos psicológicos mais sofisticados (que envolvem consciência, vontade e intenção), constrói seus significados e recria sua própria cultura. A linguagem faz parte da essencialidade da vida humana, estabelecendo relações sociais, à construção e à transmissão de valores culturais e à formação da consciência histórica. Quando dizemos linguagem, não estamos nos referindo apenas à linguagem verbal, ou seja, à fala e à escrita. Existem muitos outros…

muitos alunos vem sendo promovidos a níveis mais elevados. Aumentou-se assim a oferta e o acesso as vagas de nível superior. E ai surgem os alunos que não são proficientes leitores e produtores de texto (letrados), e se o aluno não sabe, cabe ao professor ensinar, e não ter uma posição autoritária e excludente, consequentemente reprovando-os. Pela concepção pedagógica libertadora desenvolvida pelo educador Paulo Freire: “Ninguém ensina nada a ninguém, os homens aprendem em comunhão,…

tradicionais, muitos alunos vem sendo promovidos a níveis mais elevados. Aumentou-se assim a oferta e o acesso as vagas de nível superior. E ai surgem os alunos que não são aptos leitores e produtores de texto (letrados), e se o aluno não sabe, cabe ao professor ensinar, e não ter uma posição autoritária e excludente, consequentemente reprovando-os. Pela concepção pedagógica libertadora desenvolvida pelo educador Paulo Freire: “Ninguém ensina nada a ninguém, os homens aprendem em…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO MONTENEGRO 2011 INTRODUÇAO A atividade de Pesquisa e Prática Profissional PRODUÇÃO DE TEXTO realizada nos dias 10.03.11 á 11.03.11 na ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Cel. ÁLVARO DE MORAES consiste em uma investigação e reflexão do contexto escolar relacionando a teoria com a prática docente. A pesquisa nos incita a curiosidade, a busca, aguça o desejo de conhecimento e superação despertando o interesse pelo…

pistas contextuais, de modo a ser capaz de compreender a mensagem ouvida. Segundo Maria Lucia de Castro Gomes 2.Linguagem escrita (ler e escrever) - Pesquisas recentes indicam que a leitura, longe de ser uma atividade passiva, é um processo dinâmico através do qual o leitor se envolve ativamente na (re)criação do sentido do texto, fundamentado não só em seu conhecimento anterior, mas também nas condições de produção textual (o que foi escrito, por/para quem, com que propósito, de que…

ações educativas reais e significativas, sob o aspecto das idéias de autores e suas teorias no tema de alfabetização. Será abordado diferentes métodos de alfabetização utilizados para sistematizar as ações pedagógicas no decorrer dos anos. Teremos uma mais ampla compreensão de letramento, buscando, compreender o real sentido do que a palavra significa e a grande importância da escrita para o homem. O objetivo é proporcionar a compreensão de que a aquisição da…

Baixar o anexo original A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS ¹JOELSON SANTOS NUNES RESUMO O presente texto trata da importância da Libras na educação dos surdos. Envolve pesquisa bibliografia e pesquisa de campo. O estudo revela que sendo a Libras a língua materna dos surdos, ela é um importante instrumento, não só em sua formação acadêmica, como em diversos outros aspectos. Já por décadas, diversos pesquisadores fazem estudos para verificar a importância da…

inflama amores, descobre horizontes utópicos, liberta a atividade criadora, permite que a imaginação flua, levando o aluno a compor uma nova arquitetura do mundo, mais prazerosa e criativa. Endossando a idéia de Rubem Alves, João Guimarães Rosa diz: “é preciso ser feiticeiro da palavra, estudar a alquimia do coração humano”. Nesse contexto, é importante pautar que a poesia será a mola mestra do nosso trabalho, com objetivos previamente delineados, metodologias viáveis, estratégias…

quadro, no entanto, alguns deles muitas vezes desabafam que já fizeram de tudo e nada mudou. E então eu pergunto: Será que fez tudo mesmo ou fez tudo dentro do que ele conhece? Será que ele está buscando trabalhar diversificado na sala? Perceberemos aqui neste trabalho que a língua portuguesa pode ser trabalhada por outros caminhos mais interessantes e significativos para o aluno. Acreditamos que se não nos preocuparmos tanto para que o produto final sejam médias excelentes, mas…

qualquer outra habilidade do ser humano”. Cognitivismo Construtivista: (Piaget) “o ser humano possui a capacidade genética de adquirir conhecimentos, a linguagem é apenas mais um dos diversos conhecimentos”. Sociointeracionismo: (Vygotsky) ”defedende que o desenvolvimento da linguagem, como das demais capacidades, se dá através da interação da criança com os adultos”. O objetivo deste presente trabalho é de que o aluno aprenda a fazer um trabalho acadêmico, bem como aprender um pouco…