Formação De Docente

DOMINGO, 6 DE DEZEMBRO DE 2009 EXPERIÊNCIAS EM CIÊNCIAS NATURAIS AS ESTRELAS Flávia Rolemberg Bastos Julia Maria Godinho Barbosa Marcia Pereira da Silva Torres Rosangela Ferreira da Silva Vanessa Ferreira Vania Regina Santiago da Cruz UMA QUESTÃO EDUCATIVA A contextualização e interdisciplinaridade constituem hoje, princípios norteadores para organização de um currículo por competências. Assim, pode-se entender a interdisciplinaridade, como a interação entre saberes, independente

REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DE PSICOLOGIA – ISSN 1806-0625 Ano VIII – Número 14 – Maio de 2010 – Periódicos Semestral OS PRINCIPAIS FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O APARECIMENTO E EVOLUÇÃO DO TRANSTORNO DESAFIADOR OPOSITOR (TDO) PAULO, Marta Mantovanelli de 1 RONDINA, Regina de Cássia 2 RESUMO Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre o Transtorno Desafiador Opositor (TDO), destacando os principais fatores determinantes que contribuem para o aparecimento do…

para o bom desenvolvimento dentro da empresa.Através das minhas qualificações,oferecendo aos clientes um atendimento prestativo e de qualidade.Visando sempre o melhor,de modo a buscar soluções para os problemas tanto da empresa quanto dos clientes. FORMAÇÃO ACADÊMICA/INSTRUÇÃO ÁREA:Ensino Fundamental INSTITUIÇÃO:Escola Dr.Fernando Guilhon LOCAL:Novo-Horizonte ANO DE CONCLUSÃO:2001 ÁREA:Ensino Médio INSTITUÇÃO:Escola Adélia C.Sodré LOCAL:Ipixuna do Pará ANO DE CONCLUSÃO:2006…

Como ensinar as irregularidades ortográficas A ausência de regras ortográficas para algumas palavras faz com que as crianças (e muitos adultos) tenham dúvidas sobre como escrevê-las. A consulta ao dicionário e a produção de cartazes ajudam a turma a aprender como usar as grafias corretas com segurança "O omem saiu de caza e foi pacear de ônibus pela sidade." Essa frase, cheia de erros ortográficos, causa estranhamento para muitas pessoas, mas certamente não para você, professor. Muitos…

A formação de professores, na forma inicial e continuada, no Brasil, está amparada pela Lei 9394/96, uma vez que em seu artigo 1.º define que “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na convivência humana, na vida familiar, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da Sociedade Civil e nas manifestações culturais”. Já o artigo 67, inciso II, prevê: “os sistemas de ensino promoverão aperfeiçoamento…

DESENVOLVIMENTO VISUAL, TATIL E AUDIÇÃO Neste trabalho serão abordados aos aspectos motores, cognitivos e afetivos, presentes no desenvolvimento da criança, sendo eles o desenvolvimento visual, tátil e auditivo. Estes aspectos quando estimulados e combinados entre si, levam à aquisição de competências indispensáveis a aprendizagem escolar e da vida diária. Esta pesquisa foi feita através do livro de Psicomotricidade & Educação Física de Fátima Gonçalves e Internet nos sites…

Leucipo de Mileto (nascido em 500 a C.) e seu discípulo Demócrito de Abdera (460 a.C.) são geralmente apresentados juntos porque seus pensamentos constituem uma única doutrina reunida em vários textos conhecidos como a obra da escola de Abdera. Essa obra refere-se ao que chamamos de atomismo. O átomo (do grego a-tomos, o não divisível, não mais cortável) é para esses filósofos o elemento primordial da Natureza. São indivisíveis, maciços, indestrutíveis, eternos e invisíveis, podendo ser…

O ponto problemático dos estudos de Bourdieu, é a oposição entre os dois polos subjetivismo e o objetivismo. Enquanto o objetivismo da ênfase nos aspectos estrutural da sociedade e o subjetivismo analisa os indivíduos através da ação,sendo que Bourdieu coloca numa síntese que envolve ambos dessa forma,indo além da concepção de Durheim e Weber não se pode aprender a estrutura como coisa e nem apenas como uma subjetividade pura. Bourdieu critica a teoria de Durkheim por reduzir as ações…

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O tema abordado concentrará o Ensino de Língua Portuguesa através de textos, voltados a temas que buscam combater a violência simbólica, na relação aluno-aluno, como também na relação professor-aluno ou vice-versa. Será levantado um estudo, relacionando questões pertinentes ao tema com estudos que demonstram tal fato. Para tanto, será realizada uma entrevista com quatro professores da cidade de Tuneiras do Oeste – Pr, lotados no Colégio Estadual Duque de…

O retrato é de René Descartes, um dos mais importantes pensadores da modernidade, pois: A prática da interdisciplinaridade na escola requer alguns cuidados, pois: -------------------------------------------------------------------------------- os alunos nunca aprenderão. os professores precisam de conhecimento completo de todas as matérias. a escola tem um compromisso essencial com o rigor do conhecimento ensinado. a ciência pode ser feita sem cuidado…