Formação Continuada Em Horario De Trabalho

= Norma do Ministério do Trabalho de 16 de novembro de 2005 A Norma que cuida da Saúde dos porfissionais da área de saúde No Brasil e no mundo, essa é a primeira norma criada para estabelecer diretrizes básicas para a implementação da medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores na área da saúde. Em todo o mundo, os acidentes e doenças do trabalho matam, por ano, cerca de 2 milhões de trabalhadores, estima a OIT (Organização Internacional do Trabalho). Em um…

Planejamento Estratégico O planejamento estratégico é conjunto de informações, que serve como referência e para o planejamento de ações organizacionais. A gestão democrática tem sido bastante discutida em cursos de formação de professores, especializações, formações continuadas, etc. Concordamos que é necessário romper, a cada dia, com as posturas autoritárias que ainda permanecem no interior da escola pública e impedem a concretização de uma escola mais justa, mais inclusiva,…

para o bom andamento com compromisso profissional e desenvolvimento das crianças para uma formação acadêmica dos alunos. Tem a finalidade de participar diretamente com profissionais da educação, convivendo com professores, alunos e o ambiente escolar, concedendo ao estudante uma visão crítica e construtiva para a formação de cidadãos responsáveis e capazes perante a sociedade. A importância deste trabalho contribui para que o estudante adquira novas experiências, e desenvolva…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Sabemos que, no geral, os professores são bastante resistentes às inovações educacionais, como a inclusão. A tendência é se refugiarem no impossível, considerando que a proposta de uma educação para todos é válida, porém utópica, impossível de ser concretizada com muitos alunos e nas circunstâncias em que se trabalha, hoje, nas escolas, principalmente nas redes públicas de ensino. A maioria dos professores tem uma visão…

AS PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA E A APRENDIZAGEM DE PROFESSORES E ALUNOS José Carlos Libâneo (*) Universidade Católica de Goiás Resumo As práticas de organização e gestão da escola atuam significativamente na formação e na aprendizagem de professores e alunos. Para além de uma visão meramente burocrática da organização escolar, a escola, no seu modo de funcionar, pode ser vista como lugar de práticas educativas e de aprendizagem. Uma perspectiva de organização…

Desenvolvimento_____________________________________________________ 5 A Escola____________________________________________________________5 A Secretaria _________________________________________________________6 Observando a turma e o trabalho da professora_____________________________7 Cooperando com a Professora em uma Atividade Avaliativa___________________8 Conclusão__________________________________________________________ 9

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA ANA LUIZA VIDAL VAZ INGRID SILVA SOUZA PATRÍCIA KAMILE RIBEIRO A (DES) VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE CURITIBA 2013 ANA LUIZA VIDAL VAZ INGRID SILVA SOUZA PATRÍCIA KAMILE RIBEIRO A (DES) VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Relatório de Pesquisa apresentado como requisito parcial da avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina Pesquisa da Prática Pedagógica I,…

políticas, culturais e sociais desta sociedade moderna. Pessoas que migraram de cidades pequenas ou do interior para as grandes metrópoles na expectativa de uma melhoria de vida. Mas ao adentrarem nessa nova realidade, percebem que o mercado de trabalho impõe que para desempenharem determinadas funções é preciso ter uma qualificação profissional. Assim vê se obrigados a desempenharem funções em empregos terceirizados. O público da EJA são pessoas que não tiveram a oportunidade…

E.M Silvio Pedroso, Escola Municipal de Educação Infantil (Pré-Escola e Ensino Fundamental). Endereço: Rua Rui Barbosa, S/Nº BAIRRO - Lagiado CEP - 06702-415 CIDADE - Cotia ESTADO - São Paulo TELEFONE - (011) 4703-4850 / 4619-0247 Horário de Funcionamento: Turnos: 02 ( Manhã e Tarde ) Períodos: 07h00min às 12h00min / 13h00min às 18h00min Níveis de atendimento: Atendimento Educacional especializado a crianças em situação de inclusão. O Atendimento Infantil…

barros relatório de estágio i OBSERVAÇÃO Teófilo Otoni 2014 mikaela basilio de barros relatório de estágio i OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio. Prof. Juliana Fogaça Sanches Simm Teofilo Otoni 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho é um relato das experiências vivenciadas durante o período de observação do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa. Tem por objetivo…