Formas De Bullying

BULLYING Bullying é um termo em inglês (bully – “valentão”) utilizado para descrever formas de violência verbais, físicas ou psicológicas, intencionais ou repetitivas praticado por um indivíduo ou um grupo para intimidar o outro individuo incapaz de se defender. O bullying pode ser dividido em dois tipos: o bullying direto, a forma mais comum entre agressores masculinos; e o bullying indireto, forma mais comum entre as mulheres e crianças, sendo sua…

Quando o professor comete Bullying? PÚBLICO ALVO Coordenadores pedagógicos e professores. O foco desta pesquisa é uma área de comportamento abusivo que não tem recebido praticamente nenhuma atenção – quando os professores praticam bullying contra os alunos. Para o objetivo deste estudo, bullying por professores, é definido como um padrão de conduta enraizada num diferencial de poder, que ameaça, fere, humilha, induz medo ou provoca consideravel stress emocional nos alunos.…

PROGRAMA DE REDUÇÃO DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO ENTRE ESTUDANTES Bullying, ou 'bulling', não é doença: é uma forma de violência escolar. Essas agressões podem ser físicas (chutes, socos, empurrões etc), psicológicas (rumores, ameaças, apelidos maldosos, exclusão), e em alguns casos até mesmo sexual (apalpamentos, abuso sexual). São ações repetitivas, onde geralmente utilizam características suas para "justificar" as humilhações/ agressões -ex: peso, rendimento escolar, cabelo/ nariz,…

1 O BULLYING E A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO AMBIENTE ESCOLAR Sabrina dos Anjos Almeida 1 RESUMO O presente artigo tem por objetivo estabelecer uma relação entre o bullying escolar e a atuação do psicopedagogo, enfatizando inicialmente algumas considerações gerais sobre o processo educativo. Posteriormente, aborda a questão do bullying, partindo do seu conceito e das suas manifestações no ambiente escolar, além de refletir sobre as relações entre a família e a escola,…

Bullying - Papel da escola Em relação à escola, em primeiro lugar, deve conscientizar-se de que esse conflito relacional já é considerado um problema de saúde pública. Por isso, é preciso desenvolver um olhar mais observador tanto dos professores quanto dos demais profissionais ligados ao espaço escolar. Sendo assim, deve atentar-se para sinais de violência, procurando neutralizar os agressores, bem como assessorar as vítimas e transformar os espectadores em principais…

BULLYING NA ESCOLA Alunas: Aline Ciceri Neli Aparecida Lopes Profº: Sandra Regina Muller Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – PED 0756 Estágio I 02 de Dezembro 2014 RESUMO Nesse trabalho foi abordado temas de comportamento na escola como ofensas, violências, brincadeiras de mau gosto e preconceito; com objetivos de conscientizar e fazer com que as crianças reflitam sobre suas atitudes na vida escolar. Foram também observados características da escola e…

BULLYING: CONCEITOS CAUSAS E EFEITOS Eduardo Lacerda da silva PROFESSORA: Vera Lúcia DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E ENSINO FUNDAMENTAL II SÃO PAULO 26/04/2012 BULLYING: CONCEITOS, CAUSAS E EFEITOS CONCEITOS O Bullying é sempre exercido por um ou mais indivíduos, e assim causando dor, angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ – UAPI POLO – INHUMA - PI CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TATIANA DA SILVA SANTOS VIOLÊNCIA ESCOLAR : BULLYING 2015 TATIANA DA SILVA SANTOS VIOLÊNCIA ESCOLAR : BULLYING Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí-UFPI/UAPI para obtenção de nota na disciplina Fundamentos Teórico-Metodológicos da Pesquisa Educativa

BULLYING NAS ESCOLAS E SUA RELAÇÃO COM O DIREITO ROSINEIDE PEREIRA DE ARAUJO RESUMO O presente trabalho tem como principal objetivo a análise da incidência do Bullying nas escolas, visando avaliar a ligação entre a ocorrência dessa pratica e o método adotado pelos alunos, professores e familiares no combate, prevenção e tratamento dos casos concretos. Ele tem como objetivo principal verificar como os alunos analisam as situações de conflitos existentes. Saber como os…

BULLYING NO CONTEXTO SOCIAL ---- RESUMO É denominado como bullying toda forma de agressão recorrente em que o agressor sempre é mais favorecido e menos vulnerável perante a vitima escolhida. O bullying em curto prazo traz ao individuo agredido grande desconforto, dor e angústia e acaba o inibindo ainda mais diante do meio em que esta inserido, a longo prazo pode ainda acarretar ao individuo uma série de problemas…