Formas De Atuação Do Serviço Social Pedagógico De Atuação

Universidade Anhanguera- UNIDERP Serviço Social 4º Semestre Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III Profª. Laura Santos e Elaine Cristina Profª Presencial: Wládia Maria de Sousa Amanda Kércia Silva de Sousa 343654 Antonia Dorislândia Oliveira Lira 342824 Francisca Laís Ramos Andrade 346481 Maria Marli da Silva 343178 Verônica do Prado Madeira 342883 Sobral/CE 2012 Atualmente a prática do Assistente Social tornou-se mais comum, devido a grande

não desistir.” (Paulo Freire) SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2- POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PROCESSO DE INCLUSÃO. 2.1- ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO. 2.2- RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS. 3- DESAFIOS E PESPECTIVA 3.1- A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E AS NOVAS PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 3.2- A INTERVENÇÃO DE O COORDENADOR NO FAZER PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO 3.3- O PAPEL DO COORDENADOR EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA 4- CONCLUSÕES 5- REFERÊNCIAS…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO …

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO NÃO FORMAL DE EDUCAÇÃO- NA CLASSE HOSPITALAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS 1 - INTRODUÇÃO A pedagogia, diferentemente do que se pensa, está presente não somente, nos ambientes escolares, mas ultrapassa os muros da escola. Nos últimos anos temos percebidos uma crescente participação da atuação do pedagogo em diferentes espaços, espaços estes, considerados espaços não formais de educação. Segundo Gohn (2010), a educação formal é aquela que é…

Ed. Profissional Apoio escolar, gestão e outras áreas que sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Princípios do curso de pedagogia: Trabalhar informações e habilidades, conhecimentos teórico-práticos, interdisciplinaridade, contextualização, ética e sensibilidade afetiva. Promover a educação para a cidadania. Identificar e gerenciar, na prática, elementos transformadores, criando novas relações sociais e éticas. Garantir o direito à educação de qualidade, em estabelecimentos…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO …

comunitárias de incentivo social por meio da construção de ações sócio-educativas com fins a um projeto de renovação social e enfrentamento das situações de vulnerabilidade social. Com isso a formação do pedagogo rompe com um perfil profissional necessariamente atuante em contextos escolares para uma definição de uma prática que trabalhe o ser do contexto escolar no âmbito social, visto que os alunos das camadas populares participam dos projetos e programas cujos serviços oferecidos são…

indivíduos, com o meio natural e social, num determinado contexto de relações entre grupo e classes sociais. Quanto a formação da pedagogia, segundo Libâneo (2002): O curso de pedagogia deve formar o pedagogo stricto, senso, isto é , um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos para atender demandas sócio-educativas de tipo formal e não formal e informal, decorrentes de novas realidades – novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação das formas de lazer,…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

PED0840 ATIVIDADE: 09/10/2013 O Paper é um tipo particular de artigo científico. Nosso Paper... INTRODUÇÃO : Esse Paper tem por finalidade conhecer os variados campos de atuação do Pedagogo. Em debate, escolhemos a educação não formal em Instituições não escolares, no qual buscamos compreender os métodos pedagógicos utilizados na educação não formal em instituições não escolar. Assim decidimos realizar uma entrevista com um pedagogo( a ) responsável por uma instituição, afim de…