Formas De Abordar As Diferenças Culturais

1-) O Multiculturalismo e a diferença são questões centrais na teoria educacional. O que causa estranheza nessas discussões é, entretanto, a ausência de uma teoria da identidade e da diferença. Na perspectiva da diversidade, a diferença e a identidade tendem a ser naturalizadas. A identidade é simplesmente aquilo que se é e só tem como referência a si própria: ela é autocontida e autossuficiente. “A afirmação ‘sou brasileiro’, na verdade, é parte de uma extensa cadeia de ‘negações’,…

trabalho ira abordar ao assunto de diversidade cultural, que de certa maneira está tão presente no cotidiano de muitas pessoas e influencia decisões e estilos de viver e ver o mundo. Porém dados apontam que toda essa miscelânea, diversidade e conflitos culturais têm os dias contados, pois o mundo está caminhando para ter, talvez, uma única cultura. Isso aponta o fato de que o mundo este altamente globalizado e as diferenças e distancias estão cada vez mais curtas apesar de os atritos…

trabalho tem como objetivo abordar alguns aspectos relacionados à diversidade e multiculturalismo, levando em consideração que a escola segundo a Constituição Federal deve retratar a sociedade como ela é, mesmo que seja o lugar do coletivo, é fundamental que haja uma reflexão sobre a escola que queremos, onde a educação seja refletida a partir de cada um, visando o pleno desenvolvimento de todos. Um espaço privilegiado para aprender a resolver conflitos e conviver com a diferença,…

educação. É preciso salientar que o espaço educacional é também um espaço de diálogo para outros temas transversais como o respeito à dignidade humana, seja ela de caráter étnico, de orientação sexual ou de respeito às diversidades culturais e religiosas. Desta forma pode-se refletir qual o papel do professor diante da realidade da sala de aula seja em qualquer disciplina, mas torna-se acentuar o papel daquelas que desejam colocar o homem no centro das relações. A partir disso alguns paradigmas

afro-brasileira e indígena, especialmente nas áreas de artes, literatura e história brasileiras, na educação básica. A partir desta lei, pretende-se discutir a melhor forma de abordar questões de diversidade em sala de aula, não somente tratando das culturas afro-brasileira e indígena, mas contemplando todo tipo de diferença que, de certa forma, influencia na formação ou toca o cotidiano da cultura brasileira. A revisão bibliográfica está apoiada em Ana Mae Barbosa e Ivone Mendes…

país. Em face da breve exposição precedente, este estudo teve como objetivo abordar a questão da administração no contexto cultural brasileiro, por meio de pesquisa empírica, capaz de articular os principais traços da cultura com a condução da atividade gerencial de empresas atuantes no país. Essa relação foi verificada por meio da interpretação dos dirigentes das organizações em estudo sobre as características culturais nacionais, uma vez que se julgou que diferentes visões de mundo…

ser humano igual a nós. Então por que a diferença ainda é tratada de forma segregada ou indiferente? Em um país como o Brasil que tanto pelo tamanho, quanto pela forma de colonização, temos diferentes culturas até mesmo em estados vizinhos, dialetos, comidas típicas, etnias, religiões e costumes, pessoas com a mesma nacionalidade mas tão diferentes. Neste trabalho apresentaremos os principais pontos presentes na legislação vigente, também serão abordadas formas que as escolas procuram…

................................................................................08. INTRODUÇÃO O trabalho tem como principal objetivo abordar a diversidade cultural no contexto da educação escolar, priorizando o respeito às diferenças. Abordar assuntos relacionados à pluralidade e discutir meios para uma maior integração entre os diversos grupos existente na nossa sociedade, buscando eliminar todo tipo de preconceito,…

1- Diferentes formas de abordar diferentes culturas com base na PCN A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem. É dever do professor saber analisar corretamente as possibilidades de aprendizagem de cada aluno e avaliar a eficácia das medidas de ensino adotadas. Deve-se levar em conta o conjunto de capacidades intelectuais, conhecimentos, interesses e motivações dos alunos para sua melhor

Pluralidade Cultural Trata-se da diversidade cultural e conjunta dos seres humanos e da nossa sociedade. Na listagem abaixo podemos observar e refletir quão grande e extenso é seus aspectos: Físicos: cor da pele, dos cabelos, dos olhos, boca, nariz entre outros. Religiosos: a doutrina a qual o individuo seguem através da fé. Históricos: onde nasceram e quando. Morais: a forma como pensa ou se comporta, considerando seu caráter. Podemos citar também as diferenças políticas, econômicas