Formamos Leitor

Cartas de leitores, elogiando a reportagem “Graças a Deus – E não a Darwin”, publicada na revista Veja/Educação, ed. 2025, ano 40, nº. 36, 12/09/2007, pág.: 116. Retiradas do site: portaladventista.com 14 Cartas de leitores, elogiando a reportagem “Graças a Deus – E não a Darwin”, publicada na revista Veja/Educação, ed. 2025, ano 40, nº. 36, 12/09/2007, pág.: 116. Retiradas do site: portaladventista.com 14 passamos no vestibular na primeira tentativa, sem cursinho, e nos…

querido Brasil eu rezarei diariamente para que chova abundantemente no semiárido do nordeste. O arcanjo Gabriel quer pegar os americanos de qualquer jeito e eu transformarei as estações de radar deles em cacos. Eu vejo que o arcanjo Gabriel e eu formamos uma dupla e tanto. As estações de radar americanas foram colocadas lá para espionar o espaço aéreo da Amazônia. Eu e o arcanjo Gabriel as reduziremos a pó. Esperem e verão. Os galenos devem estar levando um pau e tanto dos japoneses . Os…

significado. Logo, no quadro 01, temos as três definições que são apresentadas para a semântica. Nessas três definições podemos observar que a semântica se volta ao estudo do sentido, e não mais, do significado. Ora, a partir do que foi exposto, o leitor deve estar se perguntando: (i) a semântica estuda a questão do Linguagem & Ensino, Pelotas, v.16, n.2, p. 393-414, jul./dez. 2013 397 Parece que as coisas estão mudando significado ou do sentido? (ii) Significado e sentido dizem o…

leituras” a concepção presente é a da leitura como habilidade única e universal a ser treinada pelo aprendiz não-leitor. Essa habilidade é a todo momento avaliada. Nas atividades de leitura, o texto chega a ser pretexto para a própria avaliação. Avalia-se a fluência, a entonação, a rapidez. Nessa perspectiva, a leitura enquanto uma habilidade neutra, universal, feita por um leitor que se mantém passivo diante do texto, precisa ser treinada, avaliada a todo momento. Essa…

enunciá-los, um depois do outro, não formamos um discurso. Consideremos, por exemplo: “anda, chora, corre, escreve”. Essa seqüência de verbos também não é um discurso, porque não nos informa nada. Para Platão, se um enunciado é um discurso, isso é porque ele necessariamente fala ou discorre sobre alguma coisa, pois sobre o nada não é possível haver discurso. Dessa maneira, nessa concepção, ao juntarmos um nome como “Teeteto” a um verbo “está sentado”, formamos o discurso “Teeteto está…

logo se entende que a leitura do mundo precede a leitura da palavra, entre o contexto e o texto não deve haver dicotomia, praticar para aprender faz parte de qualquer tipo de aprendizagem. De acordo com os PCNS, “a leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua”. A leitura exige novas habilidades e apresenta…

forma. Hoje o queé passivode avaliação é o alinhamento dos possíveis candidatos às crenças da Natura e ao modelo de fazer negócios da Natura. É a partir deste ponto que um indivíduo evolui no processo seletivo da empresa. Depois de aprovados nós formamos estes profissionais ?dentro de casa?. H: De que forma vocês tem influenciado estas pessoas? A: Nós temos influenciado positivamente todos que se relacionam de alguma forma com a Natura. Um programa muito interessante é o Engajamento…

contenção da polissemia, o agente do discurso se coloca como único, ocultando o referente por meio do dizer. Geraldi (2003, p. 153-154), comentando a constituição do sujeito por meio dos processos interacionais da linguagem, defende que, ao nos formamos como “[...] locutores a cada turno de conversação, estamos investindo nos atos lingüísticos que praticamos, no sentido de que a imagem que se tem de si próprio é uma identidade que a interação constrói e, ao mesmo tempo, ameaça”.…

e arbitrários. Cada grupo social determina esse sistema que pode ser estruturado a partir de letras ou símbolos, os quais serão conhecidos por toda a comunidade falante. No caso da língua portuguesa, o signo convencionado é o alfabeto; com este, formamos as palavras, as frases e, finalmente, os textos. Mas, ao empregar os signos que formam a nossa língua, devemos obedecer às regras de organização que a língua nos oferece. Desta forma, o conhecimento de uma língua nos faz conhecer e…

fatos velhos, neste 3 esmiuçamento, exponho o que notei, o que julgo ter notado. Outros devem possuir lembranças diversas. Não as 4 contesto, mas espero que não recusem as minhas: conjugam-se, completam-se e me dão hoje impressão de realidade. Formamos um grupo muito complexo, que se desagregou. De repente nos surge a necessidade urgente de recompô-lo. Define-se o ambiente, as figuras se delineiam, vacilantes, ganham relevo, a ação 18 começa. Com esforço desesperado arrancamos de…