Formamos Leitor

portanto, vem até nós por meio da leitura, um ato individual de construção de significado num contexto que se configura mediante a interação autor/texto/leitor. A leitura é uma atividade que solicita intensa participação do leitor e exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores (autor e leitor): o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias, tanto de ordem linguística quanto de ordem cognitivo-discursiva, …

tenha plena consciência disso. Citelli (1997) critica em seu livro o mito da neutralidade jornalística que é usado para mascarar o poder persuasivo dos noticiários de uma revista que, tentando passar uma imagem de respeitabilidade junto aos seus leitores, se diz informativa e não persuasiva. Isso porque, a persuasão é relacionada a alguns qualificativos como fraude, engodo e mentira. Mas como diz o próprio autor: “Generalizando um pouco é possível afirmar que o elemento persuasivo está colado ao

línguas: 1ª – a habilidade de interação com outras pessoas, em que a compreensão é fundamental para o processo da comunicação. 2ª – o funcionamento da nossa mente, e o modo como processamos as informações, pois é com base nessas informações que formamos nossos discursos. É com base nessas definições que é possível chegar ao que se chama de Realismo Corporificado. O mesmo pode ser identificado por três características que serão apresentadas a seguir: a) Abandona a dicotomia…

transmitidas hereditariamente. O arquétipo é uma tendência para formar estas mesmas representações de um motivo —representações que podem ter inúmeras variações de detalhes — sem perder a sua configuração original. (Jung, 1977: 67) Quando sonhamos, formamos imagens inconscientemente. Estas imagens oníricas correspondem a imagens sagradas, histórias e mitos dos povos primitivos. Assim, esses restos de um povo primitivo são chamados imagens primordiais ou arquétipos. A forma do…

profissional.nesta fase os contos de fadas exercem grande fascínio sobre as crianças, assim como historias da vida real, da família, dos bichos humanizados. Nesta fase, a criança começa a ler, portanto, o papel do educador então e de mediador, assistente, leitor e ouvinte. Para formar o gesto de pela leitura temos que fazer uso da afetividade, do contato com o outro, partilhar emoções, envolver a criança na historia. A criança deve dar atenção especial ao trabalho com a…

a criança como um ser ativo na construção de seu conhecimento, que aprende a partir de ações, reflexões, interações com adultos, outras crianças e o ambiente em que está inserido. É por acreditarmos que, através da leitura e escrita, formamos homens de bem, cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, desenvolveremos este projeto, também na expectativa de propiciar a criança, as superações de suas dificuldades, e fomentar subsídios para ampliação da leitura do mundo.

temos a opção de utilizar o Sistema de Avaliatividade, proposto por White (2004) e por Martin & White (2005), que se caracteriza como um sistema interpessoal, que leva em consideração a semântica para manifestar avaliações na linguagem, envolvendo o leitor/ouvinte e negociando com ele certos significados. Pertencente a esse sistema, conforme White (2004), o subsistema de atitude é responsável pela expressão linguística das avaliações, positivas e negativas, de afeto, julgamento e…

de literatura pelo professor de modo a contribuir para sua formação pessoal bem como para sua prática de ensino, ampliar o repertório de histórias e autores conhecidos ao participar de situações que envolvam diferentes práticas de leitura (roda de leitores, ouvir histórias lidas pelo coordenador, troca de indicações etc) Projeto A Nossa Cor, tem o objetivo de conhecer a cultura afro-brasileira e desmistificar o preconceito ético-racial compreendendo a importância da contribuição dos…

possuo sobre o que é educação e sobre o que é Pedagogia...8 3Referencias...................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Proponho­me neste memorial de formação compartilhar com o leitor as experiências escolares que marcaram minha vida, as dificuldades, frustrações, alegria e paixão que me guiaram entre o sonho e a realidade de me tornar professora. Busco enfocar a influência do meio e das pessoas na construção…

artificial de boa qualidade, já que as aulas são ministradas no período da noite. A disposição das carteiras, estão distribuídas em fileiras, como na tendência tradicional. A organização é essencial para pensarmos práticas educativas transformadoras. Ou formamos o trabalho pedagógico de formato participativo ou autoritário, isso terá reflexos nos processos de aprendizagem. Os professores sempre vestidos de maneira simples, quase sempre confundidos com os próprios alunos, tinham uma…