Formacao Pela Escola Cruzadinha Sobre Conselhos

de melhor receber adequação e entendimento do mercado de trabalho no qual terá de amar”. O Estágio Curricular Supervisionado configura-se, simultaneamente, como um espaço de formação para o professor e uma instância de pesquisa para o processo de compreensão e intervenção na realidade, contribuindo para a formação docente como um todo.“O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do…

programa escola ativa 1 EQUIPE EDI TORIAL Armênio Bello Schimidt Eliane Alves de Melo Eliete Ávila Wolff Ivanilde Oliveira de Castro Rosimar da Silva Feitosa Soares Costa Sisley Cíntia Lopes Rocha Viviane Costa Moreira Wanessa Zavareze Sechim ASSESSORIA PEDAGÓGICA Sisley Cíntia Lopes Rocha PROJETO GRÁFICO e DIAGRAMAÇÃO André Carvalho & Iluminura Design REVISÃO Denise Goulart D ados C e n tro I n ter n acio n ais de I n formação…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL POETA SINÓ PINHEIRO CENTRO DISCENTE DE DESENVOLVIMENTO TÉCNICO CURSO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA TECNOLOGIA E INCLUSÃO: METODOS EDUCACIONAIS ESTRUTURADOS NAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PSICOPEDAGOGICA NO AUXILIO DE CRIANÇAS COM TDAH (TRANSTORNO DE DEFICIT, ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE). RESUMO O Transtorno de Déficit, Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e…

educativo com a formação do cidadão para uma sociedade complexa, sistêmica e plural, apresentando impactos na cultura da organização na perspectiva de incorporar novos paradigmas emergentes do trabalho e da educação, rompendo com a lógica da produtividade e obstinada incorporação tecnológica. A educação ao longo da vida é uma construção contínua do ser humano, do seu saber e das suas aptidões, mas também da sua capacidade de discernir e agir. O presente trabalho tem por objetivo refletir…

Luterana do Brasil – ULBRA. Título do Trabalho: Relatório de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais e EJA. Aluna: Bruna Ortiz de Freitas Disciplina: Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais e EJA. Escola onde realizou o estágio: Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Luiz de Nadal E Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Horácio Prates. Data: Anos Iniciais: 14 de abril de 2011 a 06 de maio de 2011. EJA: 14 de junho de 2011 a 29 de junho de 2011. …

Breve Histórico: Visando propiciar educação de qualidade a pessoas de baixa renda, estando localizado na zona norte de São Paulo, a Escola de Educação Infantil Atual LTDA, desde sua criação busca sempre ajudar na formação das crianças do bairro. Características gerais da comunidade e sua influência na composição da clientela escolar: A região em que a escola esta inserida é um bairro da zona norte da capital paulista jardim Pery marcada pelo alto nível de pobreza e situação de risco…

da vivência do aluno, considerando o meio em que ele está inserido. Tem como objetivo principal sintetizar o que foi estudado, para poder ser desenvolvido o que foi aprendido, onde o professor possa refletir sobre o seu fazer pedagógico, refletindo no seu método de aprendizagem e de formação profissional, levando em consideração a reflexão crítica de todo o processo. O presente trabalho foi elaborado partindo de anotações diárias das experiências convividas em sala, das atividades…

apresenta as características da educação infantil e o Processo de Avaliação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, baseando-se em alguns conceitos e critérios avaliativos. Apresenta também alguns Instrumentos de Avaliação propriamente ditos, como Conselho de Classe e Auto-Avaliação, que normalmente costumam estar presentes na prática avaliativa do professor. Por fim, tecem-se algumas considerações finais. Nesta última seção, compreende-se a necessidade de se avaliar os alunos por meio…

obscurecidas em face de uma tentativa de homogeneização epistemológica podendo provocar implicações para o ensino de História. Apresenta diferentes autores que incitam a reflexão sobre a presença da Memória como um fenômeno político, social e cultural do contexto histórico. Fala sobre as implicações da Memória na cultura de massa e nas cidades, revisitando sua presença na arte, na literatura e nas mídias e dimensionando os efeitos sociais dessa nova mercadoria.

deficiência. No século XIV, o escritor Bartolo della Marca d’Ancona foi o primeiro a reconhecer o surdo como capaz de aprender, devido à surdez de seu primeiro filho. As pesquisas do médico, matemático e astrólogo italiano Gerolamo Cardano (1510-1584) sobre o ouvido, o nariz e o cérebro, levou-o a afirmar que a escrita representava os sons da fala ou das ideias do pensamento, elaborando um código para a instrução dos surdos. A resolução tomada no Congresso Internacional de Educadores…