RELAT RIO DE EST GIO PPP II 2012

CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UNITINS– 2012 PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA Nome dos acadêmicos Cristiane Araújo dos Santos Miranda Maria Aparecida Martins de Oliveira Aquino Cristalândia - To, 2012/2 NOME DOS ACADÊMICOS MIRANDA, Cristiane Araújo dos Santo AQUINO, Mª Aparecida Martins de Oliveira CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA Trabalho apresentado tem como requisito parcial da disciplina de Pesquisa na Prática Pedagógica II sobre a orientação dos (as) professoras: Fabíola Peixoto de Araújo Silma Rosa da Silva Moreira Giselle Carmo Maia Vera Lúcia zensque Falchione Vergiene Fornari Crepaldi Cristalândia - TO, 2012/2 SUMÁRIO 1- Introdução..........................................................................................................4 2- Caracterização socioeconômica..................................................................5 3- Estrutura física e recursos didático-pedagógicos......................

HISTÓRIA UMA LEITURA DA ESCOLA “POR FORA” UMA LEITURA DA ESCOLA ”POR FORA” SUMÁRIO 1.1.1 ATIVIDADE 1 A escola ESTADUAL DOM CARLOTO foi fundada em 21/04/1946,com a denominação de grupo, funcionava em um prédio na rua Lamartine n° 298 no bairro Esplanada até o ano de 1975.Em 25/06/1975 ganhou prédio próprio na rua Manoel Gonçalves de castro n° 286, no bairro Esplanada ,Caratinga MG. …

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maurílio Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE).Nelci Hasper. Terenos/MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maurílio Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOSRECURSOS PÚBLICOS (PDDE) Trabalho final de conclusão do Módulo PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. …

no Estágio Supervisionado de Gestão Educacional II 5.1Experiências Vivenciadas no Estágio de Observação na Escola 6.Considerações Finais 7.Referências Bibliográficas 8.Apêndices 9.Anexos INTRODUÇÃO As experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado de Gestão Educacional serão apresentadas em forma de relatório e mostrarão a importância da relação teoria e prática na…

Deus, pelo dom da vida, e por nos dá o espirito de sabedoria e paciência. As nossas famílias que tanto nos compreenderam nos momentos da realização do trabalho A professora Francisca Batista, que incansavelmente nos ajudou com a sua paciência, o nosso carinho e gratidão. “(...) é necessário que atuemos na escola com maior competência, para que o ensino realmente se faça e que a aprendizagem se realize para que as convicções se construam no diálogo e no respeito e as práticas se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE PEDAGOGIA KLÍCIA MELO SOUZA RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E ESCOLAS. São Luís, março de 2013 APRESENTAÇÃO O Relatório Final de estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Escolas é o último critério de avaliação dentro do estágio e permiti mostrar os aspectos estudados teoricamente com a realidade vivenciada na U.E.B Luís Viana, lócus do…

DIAGNÓSTICO DA ESCOLA Diagnóstico apresentado a Universidade Aberta do Brasil - UAB, da disciplina Estágio Supervisionado I, do Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Alagoas. Orientadora Profª: Elisângela Mercado Maragogi – AL 2013 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO............................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO…

localizado na avenida Madre Maria de Jesus número 122 centro, o entorno do colégio encontramos muitas residências, e outras escolas como o colégio Árcade e a escola Dom José Gaspar. O prédio do Colégio e de uma estrutura extraordinária, com salas de laboratório de química e informática, capela, teatro, com cantina e cozinha planejada, e biblioteca são ocupadas treze salas de aulas de manhã e a tarde, a escola tem uma participação ativa na vida da sociedade em nossa cidade, Aconteceu…

DESENVOLVIDAS Caracterização da Escola Estágio Supervisionado I, realizado no ACE Colégio Estadual Don Alano Marie Du Noday, que funciona com base na Autorização: Lei nº 311/91, de 30 de outubro de 1991. O Colégio está situado na Quadra 208 Sul Al 08 Av. NS- 06, no Centro da Cidade de Palmas no Estado do Tocantins. Telefone do Colégio: (63) 3218-6260, horários de funcionamento das 07:30hs às 11:45hs, e das 13:30hs às 17: 45hs, horários de atendimento da secretaria, coordenação e…

Alimentos 23 Programa Nacional de Alimentação Escolar 27 Declaração de Aptidão ao PRONAF - Jurídica 30 Glossário 32 Referência Bibliográfica 34 Anexos 35 APRESENTAÇÃO A Feira Popular da Agricultura Familiar de Duque de Caxias é um Projeto do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) com a Secretaria Municipal de Assistência Social e Direitos Humanos (SMASDH) e o Departamento de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável…