Pastoral do batismo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II
CURSO DE PEDAGOGIA

KLÍCIA MELO SOUZA

RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E ESCOLAS.

São Luís, março de 2013
APRESENTAÇÃO

O Relatório Final de estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Escolas é o último critério de avaliação dentro do estágio e permiti mostrar os aspectos estudados teoricamente com a realidade vivenciada na U.E.B Luís Viana, lócus do estágio, que fica localizado no Bairro da Alemanha, na Avenida Dom José Delgado s/n.
O presente estágio tem como objetivo fortalecer a passagem da vida de estudante para a vida profissional, possibilitar que assumir a posição de sujeitos ativos no processo de ensino-aprendizagem, oportunizar o desenvolvimento das competências da área da Gestão Escolar, permitir a troca de conhecimentos e experiências entre os alunos e supervisores e gestores no desenvolver do estágio e, por fim, analisar situações-problemas e propor mudanças na escola-campo.
O estágio tem como proposta de trabalho proporcionar ao estudante vivenciar o processo de Gestão em Escolas que oferecem os níveis de ensino da Educação Básica, especificamente, Educação Infantil e Ensino Fundamental, também permite o desenvolvimento da capacidade de identificação dos problemas concernentes à prática educativa a partir do referencial teórico metodológico disponível para compreender suas causas e consequências e propor alternativas de solução. E, além disso, o estágio em gestão escolar, como outros estágios, proporciona o desenvolvimento da capacidade de relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho.
INTRODUÇÃO

Este Relatório consiste na apresentação do trabalho desenvolvido no Estágio Gestão de Sistemas Educacionais e Escolas durante o segundo semestre de 2012, pela Universidade Federal do Maranhão, e utilizando como campo prático a U.E.B. Luís Viana, localizado no Bairro da Alemanha.
O trabalho visa o contato direto do