011390691074
6508 palavras
27 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOPEDAGOGIA – 7º SEMESTRE
Luzia Pereira da SILVA
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
RELATÓRIO FINAL
Uruaçu
2014
Luzia Pereira da Silva
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico:Maria do Carmo de souza
Tutor de sala: Idenilde Ribeiro de Freitas Oliveira
Uruaçu
2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 03
1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 04
1.1 Caracterização da Instituição 04
2 ROTINA OBSERVADA 05
3 REFERENCIAL TEÓRICO 08
4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 12
5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................27
6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 28
CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 29
REFERÊNCIAS 31
INTRODUÇÃO O Estágio Curricular é caracterizado como um conjunto de atividades de práticas pré-profissionais, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício. Significa aprendizagem, ou seja estudos práticos para aprendizagem e experiência em determinado assunto ou profissão aprimoramento do desenvolvimento profissional. Assim, o Estágio Curricular Supervisionado consiste em trabalho obrigatório de campo, no qual as atividades práticas são exercidas de forma orientada, sinalizando o seguinte aspecto: “Ser interpretado como um