Formação Socio Histórica Do Brasil

Vygotsky não dividiu o desenvolvimento em fases ou estágios como fizeram Freud e Piaget, mas o definiu como um processo unitário e global, onde duas linhas confluem e se inter-relacionam. De acordo com esta lei da dupla formação os processos da linha social e cultural do desenvolvimento originam-se sempre entre pessoas, têm sua raiz inicialmente no plano da relação com os outros, portanto é interpessoal, e depois surgem no plano estritamente individual ou intrapessoal.

da Silva, Mariana C. de Souza) FACULDADE DOM PEDRO II (CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) TRABALHO DE FORMAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DO BRASIL SOBRE RESENHA CRÍTICA TEXTO I – Cultura e Opulência do Brasil (André João Antonil) Janice Theodoro da Silva TEXTO III – Formação do Brasil Contemporâneo (Caio Prado Júnior) José Roberto do Amaral Lapa TEXTO IV – Retrato do Brasil (Paulo Prado) Marco Aurélio Nogueira Salvador-BA, 2011 EQUIPE SUPERAÇÃO.COM (Andréia O. Santos,…

analista produz os sentidos, sabendo que estes sentidos estão relacionados com a exterioridade confirmando, assim, as condições de produção que podem ser descobertas por meio do interdiscurso e a constituição do sujeito que revela sua memória histórica, sua ideologia. Depois destes pontos norteadores será feita a análise das capas das citadas revistas embasando-se nas teorias confirmadas por estudiosos na área da Análise do Discurso e, conseqüentemente, a confirmação, entendida como…

trabalho resultou de indagações a respeito da contribuição da Psicologia da Educação para o trabalho educativo. Entende-se que um dos modos de efetivar tal contribuição é a inserção da disciplina Psicologia da Educação na grade curricular dos cursos de formação de professores. Neste artigo defende-se que o ensino de Psicologia se desenvolva numa perspectiva crítica, em que o homem seja concebido como constituído historicamente. A ênfase nesta perspectiva deveu-se à análise da literatura…

FORMAÇÃO SOCIAL ECONOMICA E POLITICA DO BRASIL A Obra de Debret Jean Baptiste Debret, considerado a “Alma da Missão Francesa” foi desenhista, professor de pintura, aquarelista e responsável pela primeira exposição de arte do Brasil em 1829. Documentou através da arte, a sociedade brasileira do século XIX, retratou a família real, mostrando cenas do cotidiano da corte, e atividades exercidas por escravos e índios. Por meio de sua obra “A Viagem Pitoresca e Histórica do Brasil”,…

tema/tópico necessita ser ensinado e aprendido pelo aluno particularmente (DELIZOICOV et al., 2007). Portanto, subtende-se que o professor em sua formação inicial (FI) seja capacitado para selecionar os conhecimentos que melhor representem a realidade de seus alunos, sendo capaz de organizar estratégias de seleção de conteúdos que contribuam para essa formação, isso implica em pensar o currículo. Assim, o licenciando precisa adquirir a capacidade de dominar o conteúdo a ser trabalhado,…

RENOVAÇÃO E CONSERVADORISMO NO SERVIÇO SOCIAL FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL MARANGUAPE, NOVEMBRO/2012 INTRODUÇÃO Esse trabalho vem nos mostrar a atuação do Serviço Social em aparatos públicos, também criados para regular a sociedade pelas classes dominantes. Porém, é neste campo que o profissional do Serviço Social ampliou o campo de atuação do exercício profissional, atuando a partir de então nas áreas de gestão de serviços públicos. O Serviço Social se…

INTRODUÇÃO Como se sabe a grade curricular atual de formação profissional do Serviço Social, do ano de 1996, teve sua elaboração embasada por elementos que configuraram o cenário nacional na década de 80, e que repercutiram diretamente no Serviço Social brasileiro. O momento histórico do final dos anos 1970 e início da década de 1980 proporcionou a revisão do currículo e da formação profissional como uma necessidade essencialmente histórica. Revisão esta que vinculou as…

portuguesa no Brasil 45 A diferenciação da língua portuguesa no Brasil e o contato entre línguas Dante Lucchesi Universidade Federal da Bahia / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Brasil) dante@ufba.br Recibido o 21/07/2011. Aceptado o 09/01/2012 The differentiation of Brazilian Portuguese and languages in contact Resumo Hoje a grande maioria dos falantes da língua portuguesa não se encontra no território onde esse idioma se formou, mas no…

Si Teoria sócio interacionista Daniela Ferraz - 83242 EDU 117 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Teoria sócio interacionista Si Enfatiza a dialética entre o indivíduo e a sociedade, o intenso efeito da interação social, da linguagem e da cultura sobre o processo de aprendizagem Lev Semenovich Vygotsky Si Lev Semenovich Vygotsky Ÿ Nasceu em Bielo-Russia (Antiga União Soviética); ky Ÿ 1896 - 1933; Ÿ Um dos teóricos que buscou alternativas para o conflito de…