Formação Pela Escola Competencias Basicas Pnate

CONSIDERAÇÕES FINAIS A característica básica do estágio em gestão escolar é oportunizar a observação e a participação no ambiente escolar permitindo uma vivência, uma construção de conhecimento concreto. Vivenciar o dia a dia de quem comanda uma instituição de ensino para saber o que realmente acontece como são tomadas as decisões é fundamental para a construção do futuro pedagogo. Unir prática com teoria permite formar conceitos reais, permite saber que planejamento é essencial, mas muitas

observações realizadas na Escola Municipal Teodomiro Corrêa, no contexto de Alfabetização e Ensino Fundamental. O presente trabalho apresenta considerações sobre a observação realizada, o estudo do Projeto Político Pedagógico bem como as funções e atribuições da comunidade escolar. A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência para atuar com os educandos. II – DESENVOLVIMENTO 2.1 – Caracterização da Escola A Escola Municipal Teodomiro Corrêa

a distribuição da merenda escolar em convênio com a Fundação de Assistência ao Estudante – FAE; Manter atualizado o cadastro da população escolar matriculada e fora da escola. A Secretaria Municipal de educação de Limoeiro de Anadia compete planejar e coordenar a execução da política educacional do município, visando a formação escolar infantil e do ensino fundamental, e a garantia do cumprimento dos preceitos e princípios constitucionais; definir diretrizes e de educação, respeitando a Lei de

Pag. Introdução......................................................................................................04 FUNDEB (Fundo de Man. e Desen. da Educação Básica)...........................05 PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais)....................................................06 PNE (Plano Nacional de Educação)..............................................................07 CNE (Conselho Nacional

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DO SISTEMA DA AUTONOMIA DA ESCOLA NOVOS RUMOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cristine da Silva Peixoto Prof. Mirela Fleck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0230) – Estrutura e Funcionamento da Educação RESUMO Busco descrever nesta pesquisa, o significado de autonomia e suas implicações na escola. O processo histórico, legal e institucional que fundamentam a estrutura escolar de hoje,…

responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada. FNDE (PNATE, PDDE, PLI e PNAE). Nesse sentido, propomos que você promova a escolha de uma das ações do FNDE identificadas acima e efetue reflexões Roteiro: Introdução Este Trabalho deverá apresentar alguns tópicos relacionados ao…

Público para acompanhamento do FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 2008 Subsídios ao Ministério Público para acompanhamento do FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 2008  Sumário Apresentação 7 1. Introdução 9 2. Formação do Fundeb 11 3. Parâmetros do Fundeb 13 3.1 Fatores de ponderação 13…

Outros levantamentos apontam um grande número de casos de obesidade infantil, que é decorrente da mudança de hábitos alimentares, que se dá através consumo de frituras, salgadinhos e refrigerantes que são vendidos em cantinas dentro ou próximo da escola. A má alimentação acarreta varias doenças, tais como colesterol alto, diabetes, hipertensão, e posteriormente um infarto que pode até mesmo levar a óbito. Uma alimentação saudável e de qualidade, è essencial para a recuperação de hábitos…

e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como às respectivas Emendas Constitucionais em vigor. Tal estrutura do sistema educacional regular compreende a educação básica – formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio – e a educação superior. De acordo com a legislação vigente, compete aos municípios atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil e aos Estados e o…

FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Tutora – Zélia Caetano Chaves Cordeiro Dourados/MS 2013 Adriano Rodrigues Nilma de Brito Caires UM ESTUDO ACERCA DO FUNDEB: FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho final de conclusão do Curso FUNDEB-Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora – Zélia Caetano Chaves…