Formação Pela Escola Competencias Basicas Pnate

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Adriana Pereira dos Santos Fabrícia Santos Silva Jocélia da Silva Freitas Soares Nice Lene Andrade Soares A ATUAÇÃO DO CACS/FUNDEB NO MUNICÍPIO DE BELO CAMPO Jucinara Viana de Alcântara Belo Campo - Ba 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Adriana Pereira dos Santos Fabrícia Santos Silva Jocélia da Silva Freitas Soares Nice Lene Andrade Silva A ATUAÇÃO DO CACS/FUNDEB

Programa de Formação Pela Escola Módulo: Merenda Cursista: EDILENE FERREIRA MILITÃO Tutora: ÂNGELA MARIA DE MORAIS VILHENA –RO 2014 1- INTRODUÇÃO: O PNAE - Programa Nacional de Alimentação Escolar do Governo Federal foi implantado em 1955, para garantir, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação Infantil e Ensino Fundamental e também para as escolas indígenas. Traz como objetivo

Uma leitura da escola “por fora” PRÁTICAS DE ENSINO 1.1.1 Atividade 1 Agora você deverá fazer uma pesquisa. Escolha uma escola de sua cidade ou região e faça uma in-vestigação levantando os seguintes aspectos: A instituição escolar escolhida foi a Escola Estadual Júlio Soares e está localizada à Rua Israel Pi-nheiro, 60 – Bairro São Pedro na cidade de Governador Valadares, Estado de Minas Gerais. • Nome da escola; Escola…

ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Projeto: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. Cursista: Jussara Ricarte da Silva Ronning. Tutora: Noêmia Alencar de Oliveira Feliz Natal – MT / Junho de 2012. Introdução O FNDE é O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação, é responsável pela captação de recursos financeiros para o desenvolvimento de uma gama de programas…

Políticas Públicas da Educação Básica do curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras. Belo Horizonte 2014 1 - Quais são as duas primeiras premissas estabelecidas na LDB quanto à missão da educação escolar? Como consta no parágrafo 2º do Art.1 A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. 2 – Quais etapas de educação escolar estão previstas na LDB como constituintes da educação básica? Segundo o Art.4 da LDB a educação básica obrigatória…

seguir: No início do segundo semestre, os pais de uma criança de treze anos de idade compareceram a uma escola de ensino fundamental para matricular o filho. Oriundos de outro estado, informaram que no processo de mudança os documentos que comprovavam a escolaridade do filho extraviaram. Apresentaram apenas a certidão de nascimento e afirmaram que o aluno havia ficado alguns meses fora da escola e que neste ano estaria cursando a 3ª série do ensino fundamental, (de acordo com a lei…

educativo, que foram ouvidos por meio de questionários, entrevistas e relatos de experiência. Foi utilizado também uma pesquisa bibliográfica em autores e pesquisadores que já investigam e estudam esta nova política de desenvolvimento da educação básica. Dessa forma, o artigo pretende ser uma contribuição no sentido de mostrar como uma parceria entre setor público e privado se desenvolve na prática e os resultados obtidos. O estudo apresenta primeiramente a revisão bibliográfica que dá…

Transferências Correntes -Bom Despacho – MG- 2012/2013. Tabela 41 - Ensino fundamental (%), Bom Despacho - MG, ano de 2010 Tabela 42 - Taxa (%) de abandono escolar no ensino médio, Bom Despacho - MG Tabela 43 - IBEB- Índice de Desenvolvimento da Educação Básica para Bom Despacho - MG Tabela 44 - Pessoas com nível superior completo, por cor, Bom Despacho - MG Tabela 45 – Fluxo escolar por faixa etária (%), Bom Despacho - MG Tabela 46 – Fluxo escolar de Bom Despacho (%), MG e Brasil, ano…

ORGANIZAÇÃO E DINÂMICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório Joaçaba 2012 RELATÓRIO DA ORGANIZAÇÃO E DINÂMICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho da Disciplina de Prática e Investigação Educativa III, Curso de Artes Cênicas, Área das Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus Joaçaba. Joaçaba 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO O presente relatório tem o…

Trabalho Final do Curso de Disseminadores em Educação Fiscal Projeto Pedagógico: Capacitação de Conselheiros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) Responsável: Rosana Evangelista da Cruz Tutora: Natália Araújo da Silva 1. Apresentação A Constituição Federal de 1988 tem como um de seus princípios, a soberania popular. Tal princípio se consolida, também,…