Formação Musical

A Linguagem musical na Educação Infantil Flavia Luksys RA: 1014521 Maria do Nascimento RA: 1010570 5º semestre TPEN2A São Paulo 2012 Sumário • As múltiplas linguagens na Educação Infantil..........................3 • Linguagem Musical............

vocational education. Data de submissão: Janeiro de 2013 | Data de publicação: Março de 2013. 1 ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO INSTITUTO PIAGET DE VISEU. Este artigo foi desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular de Diagnóstico e Avaliação em Educação Musical, com docência e coordenação científica de Levi Leonido (UTAD). Correio eletrónico: levileon@utad.pt. 2 INÊS MENDES - Conservatório de Música de Coimbra. Correio eletrónico: inesaramendes@gmail.com. 3 NANCY BRITO - Conservatório…

governamental, assistido pela Secretaria de Estado da Cultura, serão investigados aspectos pedagógicos, políticos, sociais e culturais que norteiam o trabalho, observando se as atividades desenvolvidas contribuem para a inclusão sociocultural e a formação para a cidadania de crianças e jovens. Este projeto, caracterizado como uma Organização Social de Cultura – tem em sua proposta não só de fomentar o respeito à diferença, mas promover a união de diferentes culturas que possibilitem a…

meu filho, Pedro. Meus maiores incentivadores e a quem dedico este trabalho. AGRADECIMENTOS Aos meus pais e irmãos, pelo apoio ao longo destes anos. Ao meu querido professor e amigo, Edgar Batista dos Santos (in memorian), pela minha formação como Trompetista. Ao Prof. Dr. Sergio Cascapera, pelas riquíssimas orientações e dedicação em acompanhar este processo de pesquisa. À Prof. Ms. Lucimar de Santana, pela revisão e formatação. E a tantos outros…

criança desde muito cedo, seja nos acalantos, par lendas ou brinquedos musicais, e já nesta fase se estabelecem as primeiras experiências lúdicas musicais. Mais tarde, outros tipos de brincadeiras musicais, mais dinâmicas e diversificadas, vão ampliando o referencial sonoro da criança como as brincadeiras cantadas e cantigas de roda desenvolvidas na escola ou em ambientes lúdicos e também com o acesso a vários gêneros musicais através dos meios de comunicação. Palavras-chave: A…

das máquinas, dos animais, do corpo, da voz... Abre-te, ouvido, para os sons da vida... (FONTERRADA apud SCHAFER, 1991) Vivemos um momento especial da história da Educação Musical Brasileira merecedor de um “abre-te sésamo!” que nos revele quais tesouros musicais encantarão crianças e jovens. Há muitos gêneros musicais do Brasil e do mundo e, por isso, é fundamental que a educação não seja preconceituosa ou excludente. O enfoque multicultural da educação está presente no Relatório…

A Música como Ação Pedagógica no Ensino Fundamental e Médio: Alfabetização Este artigo tem por objetivo apresentar o grupo musical formado por alunos, adolescentes, senhoras e senhores que residem na área adjacente a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Hilda Vieira, localizado a travessa Marapanim, s/n no bairro da Marambaia, telefone 091-32318288, que tem na direção a professora ALINE VALENTE DOS SANTOS. É uma escola de grande porte, que funciona nos três turnos: matutino,…

[pic] FACULDADE EVANGÉLICA DE SALVADOR – FACESA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM MÚSICA NILMA CARVALHO DE JESUS RESUMO PANORAMA DO ENSINO MUSICAL SALVADOR, BA 2013 NILMA CARVALHO DE JESUS RESUMO PANORAMA DO ENSINO MUSICAL Resumo apresentado ao curso de Licenciatura em Música da Faculdade Evangélica de Salvador - FACESA, 3º Semestre,…

1 Introdução Todo ser humano é estimulado a assumir desde muito cedo a responsabilidade e a ter prazer naquilo fazem, seja na formação educacional ou na aprendizagem de um instrumento. E na vida passamos por vários momentos, sejam eles bons ou ruins, e que nos mesmo a música é sempre agradável e muito bem recebida; essa prática, que sempre desenvolvida em escolas, proporciona um reforço no desenvolvimento sócio-afetivo, lingüístico e psicomotor. De acordo com Martins: A música…

atualmente a metodologia do ensino coletivo de instrumento musical vem sendo bastante utilizada por diversas instituições de ensino, no entanto pesquisas recentes apontam uma falta de repertório e material didático que oriente professores a desenvolverem atividades através desta proposta metodológica. O presente trabalho objetiva apresentar algumas técnicas de arranjo de fácil compreensão que podem ser utilizadas no dia-a-dia de cada educador musical, auxiliando-o e contribuindo de…