Formação Multicultural

filosofias de educação. Uma educação multicultural, multirracial ou multiétnica tem vindo a ser defendida, sobretudo nas sociedades ocidentais, para implementar uma evolução positiva da convivência entre as diferentes culturas, não de assimilação ou subjugação por parte das culturas minoritárias da cultura numérica e economicamente dominante, mas de respeito mútuo pela diferença e defesa da diversidade. Nesse sentido, quando se fala de educação multicultural pretende-se abranger não só a…

CULTURAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. VERA MARIA CANDAU PUC-RIO Capítulo I: Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. O texto foca na compreensão das relações entre educação e cultura (s), dentro das sociedades multiculturais em que vivemos. Muitos autores nos vêm mostrando pelos inúmeros trabalhos feitos as diferentes orientações teórico-metodológica dentro da perspectiva das relações educação e cultura(s). Segundo o autor Gimeno Sacristán (2001) a…

O Brasil, país multicultural e pluriétnico, tem suas raízes culturais formadas a partir da relação entre as culturas que aqui eram estabelecidas e que se estabeleceram na colonização, ou seja, as culturas indígena, africana e européia. Os traços multiculturais brasileiros estão presentes no cotidiano de todos nós, na linguagem, arte, culinária, brinquedos, brincadeiras, moda, costumes, entre outros. O aluno em idade escolar está em fase de desenvolvimento de sua personalidade e de seus valores e

desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influencia no processo educativo, podendo favorecer ou mesmo criar obstáculos ao desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos como também ao desenvolvimento de competências e capacidades de cada um. Um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que esta se insere, deve ser dos primeiros passos para garantir uma boa educação multicultural, onde a informação relativa aos alunos dessa…

dos alunos? Assim, ao mesmo tempo em que abordam a forma de organização dos nossos currículos e as suas finalidades, os autores fazem uma critica desse processo "isolado" de se pensar e construir os currículos, uma vez que temos uma sociedade multicultural, ou marcada pela diversidade. Acreditam que deveriam incluir uma participação mais significativa, havendo a necessidade de se pensar nas diferenças. Ressaltam que já vem sendo trabalhadas essas questões ao se incluir, por exemplo, os…

FUNDAMENTOS DA INFORMATICA Trabalho apresentado ao Curso Superior de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ética, Politica e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Politica e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social I Seminário I. Prof. Maria Bastos, Giane Albiazzetti, Gleiton Lima e Rosane Malvezzi. Arapiraca - AL 2012

formou, e vem se formando, ao longo do desenvolvimento histórico, através das muitas culturas que por alguém se cruzam e influencia uma as outras. A diversidade cultural na Escola Numa sociedade que se percebe cada vez mais multicultural, cuja “pluralidade de culturas, etnias, religiões, visões de mundo e outras dimensões das identidades infiltrase, cada vez mais, nos diversos campos da vida contemporânea” (Moreira, 2001, p. 41) o multiculturalismo surge como um…

propiciando uma "sociedade para todos". E o sistema educacional brasileiro defende uma educação para todos por meio de uma escola heterogênea, pluralista e acolhedora, independentemente de suas diferenças. Acredita-se que um currículo multicultural possa oferecer contribuições nesse sentido. A educação inclusiva envolve o preparo das instituições para receber os alunos com necessidades especiais, revendo e reformulando currículos, adequando o espaço físico, revendo…

regras e dos valores sociais e conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para a compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar em particular, objetivos estes de extrema importância para a formação do docente, pois a partir dos dados coletados e das experiências vivenciadas este poderá aliar a realidade as teorias estudadas fazendo-os compreender e refletir sobre aprática educativa. A Pesquisa e Pratica profissional tem como…

educação e o repúdio ao racismo, na medida em que determina o estudo das contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro. Semelhante determinação acabaria resultando naquela lei que, mais do que qualquer outra, incide diretamente sobre a importância da contribuição aventada bem como estabelece, de modo categórico, a inclusão, na formação educacional brasileira, do estudo das matrizes culturais próprias da população negra: trata-se da Lei 10.639, de…