Formação E Profissionalização Docente

INTERDISCIPLINAR: FORMAÇÃO DO PROFESSOR VÁRZEA-GRANDE-MT 2012 EDIVETE CECON ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR: FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, referente a dependencia do 5º semestre para as disciplinas: Fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino da lingua Portuguesa, Organização do Trabalho Docente…

TEMA: Avaliar a situação atual do ensino Profissionalizante e em Projetos Sociais em relação ao trabalho docente . As estratégias de formação dos trabalhadores não podem ser dissociadas de projetos de desenvolvimento social. Portanto, é necessário reconhecer que qualquer leitura que se faça sobre educação profissional pressupõe uma opção política acerca da sociedade que queremos construir e/ou fortalecer. Os projetos educacionais em disputa, no fundamental, remetem ou à conformação da

A DESMOTIVAÇÃO DO DOCENTE DE FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEOTÔNIO VILELA-AL Claudivan dos Santos Almeida* RESUMO O presente artigo tem como objetivo propalar os resultados de um estudo de caso referente as causas de desmotivação do docente de Física em escolas da rede pública estadual do município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno,…

história da profissão docente O uso da expressão “história da profissão docente” em trabalhos acadêmicos acerca da profissionalização docente no Brasil só vem ocorrendo bem recentemente. Até pouco tempo atrás, a problemática ainda não constituía campo de pesquisa. Segundo Denice Catani, esta expressão é particularmente elucidativa na medida em que engloba várias dimensões do exercício profissional do magistério, pressupondo a análise simultânea e integrada, por exemplo, da formação…

profissão docente no Brasil , fala sobre o processo histórico do surgimento da profissão docente no Brasil . No início a docência não era considerada profissão , pois ao ser ensinada a principio por jesuítas e depois padres , era considerada oficio . Para ter seu reconhecimento profissional precisou haver uma estatização educacional , pois assim o ato de ensinar seria desligado perante as morais religiosas e seria embasada nos preceitos de formação , a partir do conhecimento do docente…

MARIA BRAGA AZEREDO RESUMO FORMAÇÃO DO EDUCADOR NOVA IGUAÇU 2014 ANA MARIA BRAGA AZEREDO RESUMO FORMAÇÃO DO EDUCADOR RESUMO APRESENTADO PARA A AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, DO CURSO DE PEDAGOGIA, DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ, MINISTRADO PELA PROFESSORA TEREZA RENOU NOVA IGUAÇU 2014 SUMÁRIO 1. A PRÁTICA DOCENTE...................................................................4 2. A PROFISSIONALIZAÇÃO DO…

A DESMOTIVAÇÃO DO DOCENTE DE FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEOTÔNIO VILELA-AL Claudivan dos Santos Almeida* RESUMO O presente artigo tem como objetivo propalar os resultados de um estudo de caso referente as causas de desmotivação do docente de Física em escolas da rede pública estadual do município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno,…

ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E PRÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SANTOS, Gisele Mugnol - FACINTER1 gisele@facinter.br ROSENAU, Luciana dos Santos - FACINTER2 lrosenau@facinter.br Área Temática: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo é fruto de um trabalho realizado com os alunos na primeira, quarta e sexta Unidade de Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Faculdade…

apresentará questões relativas à profissionalização docente e aos processos de alfabetização, levando em consideração toda trajetória histórica e as mudanças sociais que interferiram e alteraram a forma de escolarização nas unidades de ensino brasileiras. Diante disso trataremos da profissionalização docente e dos métodos de ensino a luz da bibliografia sugerida na disciplina de didática da alfabetização e do letramento, e também através de entrevistas e depoimentos de docentes atuantes…

de SÁ. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. DALBEN, A.; DINIZ-PEREIRA, J. E.; LEAL, L.; SANTOS, L. (Orgs.). Belo Horizonte, Autêntica, 2010. p.288-306. Em resumo, o artigo busca discutir as representações referentes à profissão docente e os fatores que provocam mudanças tanto no trabalho, quanto na formação docente. Discute também os impactos da formação docente…