Formação E Profissionalização Docente

disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério/Normal de Nível Médio. Para o Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. CURITIBA – 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CURRICULO ESCOLAR 3. DIDÁTICA 4. FORMAÇÃO DE PROFESSORES 5. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO O presente Portfólio pretende registrar os resultados de uma pesquisa e de uma…

que tem origens, não só em vivências como professora alfabetizadora, em um contexto escolar que alcança resultados positivos e que possibilita uma consciência do percurso formativo, mas, principalmente, em experiências constantes como docente em cursos de formação de professores das escolas, em especial de professores alfabetizadores. Embora possamos reconhecer, mediante as concepções contemporâneas sobre o tema, que o aprendizado da linguagem escrita antecede e extrapola a escola, numa…

..........................................04 2 – A formação do professor no Século XXI:..........................................................................04 2.1 – Quais são as competências necessárias para exercer a profissão de educador?.................................................................................................................................05 2.2 – Discorra sobre a formação docente versus a profissionalização..........................07 2.3 – Quais são…

Dedico este trabalho àqueles que acreditam no exercício trabalho docente. AGRADECIMENTOS À minha filha, que é a razão de minha motivação; Ao Matheus, pelo amor e companheirismo, sempre incentivando, valorizando e priorizando minha formação acadêmica e profissional; À minha mãe, por todo carinho e investimento para tornar possível essa etapa da minha vida; Ao meu pai, que

de “professor”, a importância da formação contínua e a insistente busca pelo conhecimento, além de confirmar que se assume um compromisso de responsabilidade social, principalmente na Educação atual. 2 Critérios e Competências do Professor Quando pensamos em competências e critérios do docente, logo pensamos na Diretrizes Curriculares para a Formação Inicial de Professores…

prática” na formação do professor. A formação do professor vem sendo um assunto muito discutido nas instituições escolares, visto que a formação do educador é um fator essencial para o ensino e a aprendizagem dos alunos. Certamente com a existência de profissionais qualificados, compromissados, competentes, e valorizados, quem ganhará será a sociedade, tendo cidadãos criativos e críticos. Outro objetivo desse trabalho é identificar o perfil do professor, discutir a sua importância e sua…

em sala de aula pudemos perceber amadurecimento cognitivo e atitudinal com relação à temática estudada. Isso aponta para a importância de contemplar no conteúdo escolar aspectos cognitivos, afetivos, emocionais e sociais que contribuirão para a formação humana dos educandos. Palavras-chave Relações intra e interpessoais. Convívio social. Valores humanos. Introdução “ Mestre não é aquele que tudo ensina, mas aquele que de repente, aprende”.

questões referentes à profissionalização docente revestem-se de grande importância, especialmente quando se trata dos professores das séries iniciais. Pois é efetivamente uma conquista ‘a elevação de sua formação para o nível superior, proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. Para a formação de professores nesse nível há as universidades e, nelas, o Curso de Pedagogia. Embora seja preciso reinventar o Curso de Pedagogia para dar conta também dessa formação.…

PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (PROFEMAT): A BUSCA DE NOVOS HORIZONTES PARA O ENSINO. ROGERIO GONÇALVES DE CASTRO ROMERY SIMEÃO DA SILVA RIO BRANCO – AC 2012 ROGERIO GONÇALVES DE CASTRO ROMERY SIMEÃO DA SILVA PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (PROFEMAT): A BUSCA DE NOVOS HORIZONTES

Tema 2: História da Profissionalização dos Professores De Educação Infantil. Tema 3:Entrevista com educadoras em três fases diferentes. Tema 4: Magistério no Brasil. Os desafios e as histórias de educadores de primeira viagem. História da educação infantil. Tema 5: Considerações Finais. Tema 6: Bibliografia. Introdução O presente artigo reflete sobre o processo de construção e de reconstrução profissionalismo docente. Parte-se…