Formação E O Papel Do Professor Diante Da Educação

valorização da educação no Brasil, nos dia atuais exige um trabalho pedagógico de qualidade para tanto a gestão pedagógica e sua formação têm sido apontados como os principais elementos, no que diz respeito a sua intervenção no ensino fornecido nos sistemas educacionais, em seu campo de atuação nacional, estadual ou municipal. Pensando em uma qualificação e desenvolvimento dos coordenadores, sendo que a maioria são formados por pedagogos, diante disso, surge a necessidade de uma…

Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor: José Agostinho Ferreira ELDORADO DO CARAJÁS 2010 EVASÃO ESCOLAR NO MUNICIPIO DE ELDORADO DO CARAJÁS NAS 5ª SÉRIES DA EMEF FRANCILÂNDIA NO ANO DE 2009 Allan Oliveira Barbosa Profº.André Bazzanella Centro

Centro Universitário Internacional - UNINTER Érica Geovana Parreira Robertino – RU - 1197190 Turma – 2015/02 GD Pedagogia PORTFÓLIO DA UTA: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TÉCNOLOGIA / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA. Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Centro Associado: Jacarezinho – PR Jacarezinho…

posição dos pais, professores, funcionários, estudantes e de toda a comunidade escolar, pois a função social da escola é melhorar através das parcerias os resultados do ensino, consolidando o compromisso com a comunidade deixando-a participar, tomar suas decisões, lutar pelo seu ideal o que com certeza propiciará na escola a gestão democrática, onde sua construção não pode ser individual, pelo contrário precisa ser coletiva. A escola hoje, mais do que nunca, tem como papel diante da…

“pedagogia” através dessa pesquisas podemos constatar que esse termo têm vários significados conforme nosssa tradição cultural,científica e epistemológica . A pedagogia é reconhecida como ciência em vários países europeus,porém em outros é relacionada à educação e tem seu o contéudo identificado com a didática.Ela origina-se principalmente dos dados das ciências que estudam o comportamento humano. O resultado do estudo desse comportamento humano resultou-se em fatores…

Novas Tecnologias e Formação de Professores – Desafios contemporâneos Ivonete de Souza Gabriel O artigo cientifico apresenta exposições e questionamentos sobre o emprego das Novas Tecnologias (NTs) na educação sobre a preparação e formação dos professores para utilizar as NTs em sua prática diária, publicado por N Oliveira - edutec2004.lmi.ub.es. Segundo a análise o processo de inserção dos computadores e sua…

O PAPEL POLÍTICO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR FRENTE À REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA 1 INTRODUÇÃO O papel do pedagogo nos dias atuais esta se transformando e fazendo-se necessário nos mais variados meios de atuação, como empresas, escolas, hospitais e outros. Mas, o maior desafio é de exercer seu papel frente à realidade educacional brasileira. O que verificaremos é uma breve análise do sistema educacional no Brasil, as dificuldades e o papel político-pedagógico do professor. …

REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA Coordenadora: Maristela Rosso Walker (UFAC- Cruzeiro do Sul-AC) RESUMO: Os artigos reunidos nesse painel são oriundos de pesquisas que têm por objetivo refletir sobre tecnologia de informação e comunicação (TIC) na sala de aula. No primeiro trabalho, as autoras refletem sobre a seguinte questão: de que forma a tecnologia afeta o mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do

Trabalho: Didática II _________________________________________________________ O CONHECIMENTO MATEMÁTICO E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Atualmente, podemos perceber que a aceitação dos povos em relação à importância do conhecimento matemático, acontece sem nenhum conflito. E, chegamos até a acreditar que sempre foi assim, e que, a matemática sempre foi considerada uma das disciplinas mais importantes. No entanto, a aceitação…

O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. ALAN ROBERTO FRUHLING1 ELENITA CONEGERO PASTOR MANCHOPE2 FABIANE ANDRÉIA FELDKIRCHER3 LURDES TEREZINHA SPIES ULLMANN4 MAYSA REGINA RAMOS PEREIRA5 NEUZA LENZ6 PATRICIA PIANO7 SANDRA ERIG8 Introdução Este artigo faz parte da conclusão da disciplina de Pratica de Ensino do curso de Pedagogia da Unioeste, e tem como objetivo refletir sobre o papel do pedagogo na Educação Infantil. A realização deste trabalho…