Formação De Docentes Em Saúde

DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA E BACHARELADO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA QUE SE INTERESSAM PELA CARREIRA DOCENTE ACADÊMICA PORTO ALEGRE 2013 WANESSA BIANCHI O PERFIL ESTUDANTIL DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA E BACHARELADO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA QUE SE INTERESSAM PELA CARREIRA DOCENTE ACADÊMICA Trabalho de Conclusão de Curso de Educação Física Bacharelado do Centro Universitário Metodista, do IPA,…

INCLUSÃO Camila Rezende - CAPES/GPGFOP/UNIT/CNPq; Graduanda em Matemática. - camilarezende6596@gmail.com Palavras-chave: Inclusão, EJA, Interação, Formação Docente. A Educação de Jovens e Adultos em geral ainda é uma problemática em nossa sociedade, devido tanto à falta de informação da maioria dos cidadãos quanto à formação inadequada para os docentes dessa área e falta de investimento em materiais didáticos e tecnológicos necessários para o aprendizado dos discentes. Se há…

na formação de professores da educação básica ampliando o alcance de suas ações na formação no Brasil e no exterior. As atividades da Capes podem ser agrupadas nas seguintes linhas de ação, cada qual desenvolvida por um conjunto estruturado de programas: avaliação da pós-graduação stricto sensu; acesso e divulgação da produção científica; investimentos na formação de recursos de alto nível no país e exterior; promoção da cooperação científica internacional. indução e fomento da…

funcionários. Este estudo teve como objetivo principal identificar os níveis de satisfação com a qualidade de vida do trabalho dos professores de arte da rede escolar de um município do interior do Estado do Paraná, bem como a percepção sobre prática docente e trabalho. O estudo foi baseado em pesquisa de campo exploratória e quantitativa, a qual foi realizada no mês de abril de 2010 e teve uma amostra de 31 professores. Os resultados obtidos apontaram índices de satisfação parcial para…

24 (58,5%) ] não trabalhar, o número de trabalhadores é significativo: 14 (34,1%), sendo que dentre os que trabalham, 10 já atuam na área da saúde. A diversidade da faixa etária, a situação da grande maioria ser proveniente de escola pública e terem se formado há alguns anos, além da presença de trabalhadores são aspectos, que trazem desafios para os docentes e coordenadores para a construção de práticas pedagógicas que promovam aprendizagem significativa, facilitando a construção do…

problemática social local/regional e a importância dos indicadores sociais. Curso de graduação em serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Oficina de formação: projeto de intervenção, A realidade regional e o serviço socias, Planejamento social, Estágio curricular obrigatório] Prof. Amanda Boza Gonçalves, Clarice da Luz Kemkamp, Rosane Ap. B. Malvezzi, Valquiria A. Dias Caprioli.

diárias. Tem por missão garantir a solução definitiva dos atendimentos de forma ágil, bem como fazer a gestão do atendimento, buscando melhorar o ensino na UNICAMP e promovendo a melhoria contínua dos processos de atendimento para os discentes e docentes da universidade. Objetivos do Estágio Aprimorar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de Administração de empresas, e adquirir maior conhecimento no ramo de administração pública, adquirir experiência em gestão de prazos e…

Eduardo Ribeiro Alves 2009 Entender a Educação Especial ÍNDICE • Nota Introdutória ------------------------------------------------------- 03 • Docentes de Educação Especial – Funções ------------------------- 04 1. Definição --------------------------------------------------------------- 04 2. Funções Gerais -------------------------------------------------------- 04 • Grupo de educação especial e Apoio Educativo ------------------ 05 1. Abrangência…

QUALIDADE DA FORMAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONALIZANTE NA ENFERMAGEM Pós Graduação em Docência em Saúde Adriana Cristina de Almeida Augusto INTRODUÇÃO Ao longo de dez anos, em minha carreira profissional como Enfermeira, pude perceber que a formação teórica dos profissionais de nível técnico da área da enfermagem, muitas vezes está aquém do esperado e necessário para o desenvolvimento das atividades diárias inerentes à função. Ao ingressar no curso de Pós Graduação de Formação de…

Aprovação: Aprovação: 22/11/2008 RESUMO Trata-se de relato de experiência que objetiva demonstrar a importância da participação de acadêmicos de enfermagem no Grupo de Pesquisa Educare da Universidade de Passo Fundo – RS e sua contribuição para a formação profissional. O artigo revela as contribuições do grupo aos acadêmicos a partir da sua efetiva participação em todas as etapas do processo de pesquisa. Aponta essa participação como uma oportunidade para o entrelaçamento dos…