Fontes Do Direito Portugues

Índice Introdução.................................................................. pág. 3 Desenvolvimento: O Mundo Antes do Mundo novo Pioneirismo Português...............................pág. 4 A Chegada em 1500..................................pág. 4 O Encontro (1500)......................................pág. 4

FACULDADE DE DIREITO DE LISBOA DISCIPLINA: HISTÓRIA DO DIREITO PORTUGUÊS João Diogo Martins Botelho de Melo Aluno n.º 24233 Subturma 3 No período pluralista, a falta de um sistema de punição estatal originou uma pluralidade de soluções e fez desenvolver vários sistemas privados de punição, os quais se designam por regimes de auto-tutela, no âmbito dos quais as populações, com base no costume, estabeleciam as suas próprias formas de punir a prática dos crimes que resultavam em…

“Com origem na Casa de Suplicação do império português, os assentos eram enunciados do Supremo Tribunal de Justiça. Este instituto perdurou até 1995, até ser revogado em consequência da reforma processual naquele país.”(p.18) “Com a república, os assentos, no Brasil, perderam sua aplicação, passando a ser referência apenas histórica.”(p.19) 1.3 A jurisprudência como fonte de direito. “A jurisprudência, sendo analisada no contexto das fontes de direito, desempenhará diferentes papéis,…

portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente”............................................................................. 4 Mito n° 2 “Brasileiro não sabe português” / “Só em Portugal se fala bem português”..................................................................................... Mito n° 3 “Português é muito difícil” ........................................................... Mito n° 4 “As pessoas sem instrução falam tudo errado”…

A palavra "direito" possui mais de um significado correlato: é o sistema de normas de conduta criado e imposto por um conjunto de instituições para regular as relações sociais. é o sistema ou conjunto de normas jurídicas de um determinado país ou jurisdição que definem o comportamento exigível a cada cidadão no interior desse território, tendo em vista, fundamentalmente: - eliminar os conflitos de interesse que possam surgir entre os elementos dessa sociedade, e - assegurar entre…

5 6 7 8 10 13 14 15 16 18 19 20 22 23 24 25 27 31 32 ALGUNS DADOS SOBRE OS SURDOS NO MUNDO LEGALIZAÇÃO DA LIBRAS O QUE É LIBRAS? COMUNIDADE SURDA E CULTURA BILINGÜISMO CARACTERIZANDO A SURDEZ RELAÇÃO ENTRE O GRAU DA SURDEZ E O DESEN. INFANTIL DIREITOS LINGÜÍSTICOS DOS SURDOS OITOS MITOS SOBRE DEFICIENTES FÍSICOS IDENTIDADES SURDAS INTÉRPRETE E SUA IMPORTÂNCIA ALGUNS MITOS SOBRE O PROFISSIONAL INTÉRPRETE EXISTEM DOIS EXTREMOS PERIGOSOS NA EDUC. DOS SURDOS ALGUMAS VARIAÇÕES DA LIBRAS DIFERENÇAS

AULA 01 PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 1 PORTUGUÊS INSTRUMENTAL – DIREITO INTRODUÇÃO COMUNICAÇÃO JURÍDICA Sabemos que o ato de escrever é uma atividade imprescindível para inúmeras de nossas atividades sociais, desde as mais simples, como mandar uma mensagem pelo celular ou deixar um bilhete na geladeira, até as mais complexas, como escrever um relatório ou um artigo científico. Cada uma dessas atividades é regida por uma espécie de “lei” natural imposta pela língua, a qual…

....................................... |4 | |2 |DESENVOLVIMENTO................................................................................. |5 | |2.1 |A EXPANSÃO E O PIONEIRISMO PORTUGUÊS...................................... |5 | |2.2 |O BRASIL JÁ HAVIA SIDO DESCOBERTO.............................................. |6 |…

Infelizmente, a violência doméstica faz parte da experiência de muitos lares. Através da realização do inquérito nacional à violência contra as mulheres feito em Portugal, N. Lourenço, M. Lisboa e E. Pais, chegaram à conclusão que é a casa “o Fontes de Informação Sociológica Violência Doméstica 3 espaço privilegiado da violência contra as mulheres e a violência ser transversal a todas as classes sociais, diferenciando-se contudo quando analisada segundo as suas formas/tipos de…

tarefas da escola e não só do professor de português Paulo Coimbra Guedes Jane Mari de Souza A tarefa de ensinar a ler e a escrever um texto de história é do professor de história e não do professor de português. A tarefa de ensinar a ler e a escrever um texto de ciências é do professor de ciências e não do professor de português. A tarefa de ensinar a ler e a escrever um texto de matemática é do professor de matemática e não do professor de português. A tarefa de ensinar a ler e a…