Focault Criança

pai, as atitudes da mãe, seus problemas com droga e na escola. É interessante notar como a escola aparece representada. O local é escuro, com paredes altas. Parece desproporcional ao tamanho das crianças, dando a impressão de que até o espaço físico é uma forma de controle da disciplina. As crianças aparecem sempre em filas, com movimentos sincronizados, com roupas e aparências iguais. O professor está sempre acima dos alunos, sempre com tom de voz aparentemente elevado e postura…

acordo com o que os outros consideram certo, justo. A maneira ideal, seria de aceitar o deslocamento, a diferença, o contexto. Os valores hoje, sao outros e caso existam valores similares, sua forma de vigência é diferente. Na sociedade disciplinar de Focault, onde existia a vigilância e o panóptico, tudo era regido pela produção do conceito do anormal como procedimento de culpa do desejo. Com isso existia constante vigilância de si mesmo, através de inúmeros imediadores como: médicos,…

A INDISCIPLINA E A SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM: um estudo de caso com crianças do 1º ao 5º ano do ensino fundamental ELDA LÚCIA COUTINHO SILVA CAXIAS – MA 2010 ELDA LUCIA COUTINHO SILVA A INDISCIPLINA E A SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM: um estudo de caso com crianças do 1º ao 5º ano do ensino fundamental Monografia apresentada

patologia da doença mental. Antes a classificação era para aqueles que não produziam. A referência de classificação não é universal, depende das tradições culturais. Através das classificações dos humanos, raças, cor, etc. Louco, mulher histérica, crianças masturbadoras e homossexuais são os pontos fundamentais da ciência na época. Cultural: loucura é de âmbito social Biologia: experiência universal da loucura Combinada: Combina ambas Leva em conta os padrões sintomáticos, nas…

Angeles. Bem, a vista é realmente incrível e só ela já valeria a visita. Mas o observatório é também uma imensa aula de física. Ali dentro tem toda uma explicação sobre o sistema solar, a tabela periódica com uma amostra de cada elemento, o pêndulo de Focault além de outras diversas mostras. Só fiquei pensando como teria sido mais fácil aprender sobre tudo isso na escola se tivesse um lugar divertido e bacana como esse para estudar. IMG_0196 IMG_0274 IMG_0258 Além de lá em cima ser…

14 O ADOLESCENTE AUTOR DE ATO INFRACIONAL E A LIBERDADE ASSISTIDA 14 1.1 HISTÓRIA DE ATENDIMENTO AO ADOLESCENTE BRASILEIRO: DA DOUTRINA DA PROTEÇÃO IRREGULAR ATÉ A DOUTRINA DE PROTEÇÃO INTEGRAL 14 1.2. A LIBERDADE ASSISTIDA À LUZ DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 19 1.3. O ECA E AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO: PROGRESSO OU RETROCESSO? 22 CAPITULO II 28 A FAMÍLIA EM FOCO 28 2.1. BREVE HISTÓRICO DAS MUDANÇAS DA ORGANIZAÇÃO FAMILIAR 28 2.2. FAMÍLIA E ADOLESCENTE EM…

Fora designada uma comissão da comunidade local para escolher um Patrono. Fora Escolhido o Professor Augusto Meyer. Por ser um gaúcho, de origem Alemã nascido em Porto Alegre. Professor que dedicou anos da sua vida a transmitir os conhecimentos ás crianças e a juventude, sendo um marco referencial de Educador e Poeta Regionalista. Autor de várias obras. Assim a escola foi crescendo e com o passar do tempo foi aglutinando todas as séries do Ensino Fundamental, denominando-se hoje;…

vezes, não interessa ao Estado que todos estejam aptos a governar ou entender o mecanismo do governo. Todas as relações de poder envolvem dominados e dominadores. Ao governo interessa que haja a manutenção de ambas as parcelas em proporção desigual. Focault diz que Se quisermos realmente conhecer o conhecimento, saber o que ele é, apreendê-lo em sua raiz, (…), devemos compreender quais são as relações de luta e de poder. E é somente nessas relações de luta e de poder - na maneira como…

sentimos obrigados a fornecer estes detalhes para que os leitores possam se convencer que tal prenome foi ditado exclusivamente pela necessidade”.(página 11). Ainda sobre a questão do nome há uma observação a ser feita: todo nome é colocado em uma criança ao nascer para que se possa haver uma diferenciação e singularidade daquela pessoa. Um nome não é uma coisa simples como muitos pensam. Um nome pode marcar a história, a vida, o dia, a hora. Um nome pode fazer uma diferença…

abril de maio do ano de 2013, que reúne entrevistas com diversos atores sociais, tais como familiares de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa; professores; estudantes; profissionais e militantes de movimentos sociais pelos direitos de crianças, adolescentes e juventude; profissionais do judiciário etc. O pensamento é aqui entendido nos termos em que Deleuze nos mostra: Afirmar é tornar leve; não é carregar a vida sob o peso dos valores superiores, mas criar valores…