Flauta Doce Iniciação Musical

Governo do Estado do Paraná Secretaria de Estado da Educação Caderno de Musicalização: Canto e Flauta Doce CURITIBA 2008 GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ Roberto Requião SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde DIRETORIA GERAL Ricardo Fernandes Bezerra SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO Alayde Maria Pinto Digiovanni DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Mary Lane Hutner EQUIPE TÉCNICO-PEDAGÓGICA Carlos Alberto de Paula Jackson Cesar de Lima…

pertence a área de educação musical tendo como público alvo crianças em idade escolar. As aulas têm a proposta de proporcionar atividades para o desenvolvimento da criança através da musicalização. O aprendizado da música não é o produto final esperado. O que se espera é o desenvolvimento das habilidades musicais dos alunos, para que, posteriormente, eles possam optar pelo aprendizado de um instrumento. As atividades serão uma iniciação musical, com…

CONSERVATÓRIO DRAMÁTICO E MUSICAL “D.CARLOS DE CAMPOS” TATUÍ ÁREA DE PIANO ERUDITO JULIANA GALDINO VITA A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA EM CONJUNTO PARA O PIANISTA INICIANTE OURINHOS 2012 JULIANA GALDINO VITA A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA EM CONJUNTO PARA O PIANISTA INICIANTE Projeto de Pesquisa, apresentado ao Conservatório Dramático e Musical “D.Carlos de Campos”_Área de Piano,no curso de Aperfeiçoamento em Música de Câmara como…

que não se possa estar ao mesmo tempo nos dois lugares! Ou guardo o dinheiro e não compro o doce, ou compro o doce e gasto o dinheiro. Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo... e vivo escolhendo o dia inteiro! Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranquilo. Mas não consegui entender ainda qual é melhor: se é isto ou aquilo.Música para aprender e se divertirA iniciação musical na Educação Infantil e nas séries iniciais do Fundamental estimula áreas do…

criança, contrariando o pensamento de que se estuda música apenas para ser músico. O primeiro estágio da educação musical é aproximar a criança da música, levando-a a ter prazer em ouvir música. Quando a criança escutar música, ela deve ser estimulada a bater palmas, marcando o ritmo com as mãos e pés. Ela deve também dançar e se movimentar de acordo com diferentes sons musicais. Busca-se, então, compreender quais são as sugestões formuladas pela música. É preciso estimular o instinto para o

Apostila de Educação Musical 6º Ano Ensino Fundamental www.portaledumusicalcp2.mus.br ÍNDICE • O Som ____________________________________________________ o Os parâmetros do som __________________________________ o O Silêncio ______________________________________________ o O que é música ________________________________________ • Notação Musical ____________________________________________ o A Notação Musical no Ocidente: uma História _________________ o A notação Musical…

INICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO MARIO SALES SANTOS ASSUNTOS IMPORTANTES PARA INICIANTES DA MÚSICA E DO VIOLÃO São Paulo 2013 Mário Sales Santos – RG: 44.749.077-01 SUMARIO O QUE É A MÚSICA ....................................................................................... 02 AS TRÊS PARTES DA MÚSICA .................................................................... 02 NOTAS MUSICAIS ......................................................................................... 02…

Objetivo O objetivo utilizar dos recursos da musica para o desenvolvimento das habilidades e o despertar do senso musical, formando individuo capaz de sentir, viver e apreciar a musica, como modo de incentivo ao seu desenvolvimento pessoal, assim como promover novas oportunidades para o despertar de talentos. O projeto será desenvolvido com jovens e crianças de baixa renda do CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS, oportunizando através da difusão da arte…

floresta). O termo "aruaque" significa "comedor de farinha", denunciando que a base de sua alimentação era a farinha de mandioca, a qual era assada para se fizer pão. A mandioca, assim como o mamão, o abacaxi, o abacate, o chuchu, a acerola, a batata-doce, o cará, o algodão, o tabaco, diferentes variedades de pimenta, pimenta da Jamaica, abóbora, feijão, milho, fruta-do-conde, girassol e graviola, era plantada em montes de terra da altura de um homem conhecidos como conuco. Os conuco…

gênero. Outros dizem que o choro tem uma ligação direta com as danças ou festas afro-brasileiras denominadas “xolo”, ou com as “charamelas” grupos instrumentais. Há também uma possibilidade da palavra nascer de uma ligação com o latim, chorus melleus (doces sons). O choro foi formado por compasso binário, com um fluxo de semínimas distribuída em três partes; melodia, ritmo de acompanhamento sincopado e uma textura polifônica, com a estrutura em geral também se dividindo em três partes…