Fisico Quimica 11º

Escola Secundária c/ 3º Ciclo João Gonçalves Zarco Actividade Laboratorial Física 11º AnoNome: Catarina Silva Cardoso Lento de Oliveira.Turma / Número: 11º 3, nº 29.Data: | Que medidas adoptar na construção de um escorrega para um aquaparque de modo a que os utentes escorreguem em segurança? Introdução/Fundamentação teórica: Com este trabalho pretende-se, através dos resultados obtidos na actividade experimental, estabelecer uma relação entre o xmáximo o e a vinicial.…

ANEXO V Legislação REACH Legislação REACH (registo, Avaliação, Autorização e Restrição de Substâncias Químicas) Regulamento (CE) nº 1272/2008 do Parlamento do Conselho Europeu, de 16 de Dezembro de 2008, Relativo à classificação e embalagem de substâncias e misturas. Artigo 1º 1 b) A previsão da obrigação de: i)Os fabricantes, importadores e utilizadores a jusante procederem à classificação das substâncias e produtos colocadas no mercado; Capítulo I Artigo 5º

geólogos, investigadores científicos especializados em Geologia, tentam responder a estas questões (entre tantas outras mais específicas) recorrendo ao método científico clássico. Podem fazer estudos realizados em laboratório, tais como a análise química da composição de minerais e rochas ou a determinação da idade absoluta de uma dada amostra de rocha. Uma parte muito significativa do trabalho dos geólogos é realizada, porém, no ambiente natural, ou seja, através de trabalhos de…

AEPL Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima - 403039 Profª Mª João Ferreira Física e Química A (10º Ano) Curso Humanístico de Ciências e Tecnologias Janeiro Ficha de Trabalho nº 10 Mole, número de Avogadro, massa molar, volume molar e densidade de um gás 1- A fórmula molecular do ácido nítrico é HNO3. 1.1- Indique quantos átomos de cada elemento existem na referia molécula. 1.2- Calcule a massa molar do ácido nítrico. 2- O trióxido de enxofre, SO3, é um dos gases…

A.L. 1.2 – Síntese do sulfato de tetraminocobre (II) mono-hidratado – 15/03/2013 Física e Química A – Relatório número 6 Escola Secundária Eça de Queirós Trabalho realizado por: (alunos do 11º C3) Inês Oliveira nº 18 Nuno Raimundo nº 24 Tânia Martins nº 27 Tiago Lopes nº 28 Índice Objetivos Esta actividade prático-laboratorial tinha como objectivo sintetizar um sal complexo – Sulfato de Tetraminocobre (II) Mono-hidratado. Tínhamos, ainda, como…

Bioquímica clínica Bromatologia Citologia clínica Citopatologia Citoquímica Controle de qualidade e tratamento de água, potabilidade e controle ambiental Controle de vetores e pragas urbanas Cosmetologia Exames de DNA Farmacêutico na análise físico-química do solo Farmácia antroposófica Farmácia clínica Farmácia comunitária Farmácia de dispensação Fracionamento de medicamentos Farmácia dermatológica Farmácia homeopática Farmácia hospitalar Farmácia industrial Farmácia…

A.L. 1.2 – Síntese do sulfato de tetraminocobre (II) mono-hidratado – 15/03/2013 Física e Química A – Relatório número 6 Escola Secundária Eça de Queirós Trabalho realizado por: (alunos do 11º C3) Inês Oliveira nº 18 Nuno Raimundo nº 24 Tânia Martins nº 27 Tiago Lopes nº 28 Índice Objetivos Esta actividade prático-laboratorial tinha como objectivo sintetizar um sal complexo – Sulfato de Tetraminocobre (II) Mono-hidratado. Tínhamos, ainda, como…

ao tempo durante o qual a placa está a fornecer energia ao recipiente com água, tal que: Ef = E = P x Δt A energia que é recebida pela água, sob a forma de calor, vai produzir um acréscimo da energia interna da água, não havendo mudança de estado físico. Assim, a variação de energia interna da água, igual à energia recebida sob a forma de calor, vai ser directamente proporcional à massa de água, m, e à variação de temperatura, ΔT, experimentada pela água. Eu = Q = ΔU = c x m x ΔT Em…

Paulo César Morais, Nº 18 11ºA Relatório do trabalho prático Laboratorial da Disciplina de Física e Química A Vouzela, 11 de Dezembro de 2012 Introdução Como parte de todo o processo de descoberta e de elaboração de teorias explicativas que o Homem experimentou e experimenta, foram elaborados vários conceitos para o movimento dos corpos. Este assunto foi explorado por três físicos: Aristóteles, Galileu Galilei e Isaac Newton. Cada conceito acabou por superar o anterior no que…

CURSO / HABILITAÇÃO: QUÍMICA / LICENCIATURA PLENA DICIPLINA: PSICOLOGIA EVOLUTIVA II PROFESSORA: DÉBORAH FERNANDES VIEIRA LOBO ADOLESCÊNCIA Equipe: Francisco José Pinto Lima Junior Kessia Oliveira Targino Liara Barbosa Pessoa Maria Adriana Perote da Silva Quezia Moura Nunes Fortaleza - 2013 INTRODUÇÃO A todos aqueles que observam a evolução do comportamento humano não passa despercebida à existência de uma fase da vida, situada entre a infância e a idade