Filosofos Da Educação E Suas Contribuições

campo amplo, mutável e multifacetadocomo a educação. A dificuldade de condensar ideias agrega-se ade refletir como elas podem ser úteis na problematização de práticas eteorias educacionais. Foi a essa tarefa que se dedicou Alfredo Veiga-Netoem seu relevante livro Foucault e a educação. O autor é, indiscutivelmente,o pesquisador brasileiro do campo da educação que mais e melhortem trabalhado, em análises de questões do campo, com o pensamentodo filósofo francês. Veiga-Neto reconhece…

expor seus pensamentos em praça pública. Devido às três viagens que Platão fez a Siracusa começou a perder de vez a vontade de se tornar um político. Foi nessas viagens onde teve muitas decepções políticas. A partir daí fundamentou a tese “do rei filósofo” a tese de que o governo deve ser exercido por aqueles que têm capacidade intelectiva superior. Começa então considerar a política uma ciência, dizendo que “se é ciência pode ser ensinada”. Sendo assim, o homem deve ser formado e…

primeiros filósofos conhecidos surgiram por volta do século VI a.C., nas colônias gregas da Ásia menor, num período chamado Cosmológico. Pois em tal época a preocupação era entender o cosmo, saber de que matéria era feito,buscar o principio e a lei que regia o universo. Tales de Mileto (640-548 a.C.) foi o primeiro expoente do período Cosmológico. Preocupado com o movimento e transformações das coisas. Para ele a água era o principio de toda a natureza úmida . Existiram muitos…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO QUESTIONAMENTO DAS BASES EDUCACIONAIS PRINCIPAIS DEFINIÇÕES DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Em que consiste a filosofia da educação? A resposta a esta pergunta pode variar, dependendo do que se entende por filosofia (e, naturalmente, também do que se entende por educação, mas a própria conceituação de educação já envolve um certo filosofar sobre a educação). Ao leigo pode parecer incrível que filósofos profissionais não tenham conseguido chegar a um acordo a…

sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a educação. Através dele poderemos conhecer a historia da filosofia e seus principais pensadores, filósofos que na Grécia antiga buscavam soluções para resolver problemas e elucidar duvidas que ainda nos dias atuais procura-se respostas. Abordaremos diversas correntes filosóficas e o que cada uma postula, quais são seus seguidores e quais foram às contribuições que esses teóricos tiveram para a educação, como o naturalismo que defendia uma…

HUMBERTO DIAS RA 9978022092 ROSELI AGUIAR DA LUZ RA 7924685062 Trabalho de Psicologia da Educação apresentado a Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional sob a orientação da Profª Ma Helenrose Coelho. TRÊS LAGOAS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................. 4 2. TEÓRICOS CLÁSSICOS DA EDUCAÇÃO ................................. 5 2.1 Sigmund Freud…

UPE; FAINTVISA/PE; FUNESO/PE jrobertosilva@bol.com.br 1- Introdução A História da Matemática é um campo de investigação que tem crescido bastante tanto em termos científico em si, como no campo educacional e conseqüentemente tem trazido grandes contribuições, principalmente no que se refere à socialização do conhecimento matemático. Em busca de desvendar procedimentos e ou conhecimentos utilizados por civilizações antigas, estudiosos de todo mundo tentam revelar fatos ainda não apontados…

(completo). Toda e educação deveria ter como finalidade o futuro exercício do poder. O conteúdo era a oratória, o ideal do homem educado. A educação na Grécia teve formas diferentes. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra. Entretanto, em Atenas assume um papel intelectual. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica, mesmo que, não tinha sido a Grécia o local de origem da sofistica. Os sofisticas tiveram grande importância na profissionalização da educação. Além…

momento. Em 1619 foi regulamentado a obrigatoriedade escolar para todas as crianças de 6 a 12 anos. 1642 houve a legislação que regulamentou as horas de trabalho, exames regulares e inspeção. Foram criadas varias escolas publicas para cuidar da educação de crianças pobres, as crianças ricas eram educadas pelos oratorianos, da Congregação do Oratório, fundada em 1614. Na idade moderna surgem duas tendências o racionalismo e empirismo. O racionalismo utiliza se da duvida sobre tudo. “ Se…

2. DESENVOLVIMENTO 2.1Platão Foi um dos principais filósofos da antiguidade, viveu em uma época do mundo entre valores antigos e um novo mundo que surgia, assim tinha um vasto conhecimento e riqueza de ideias e tinha vasto conhecimento em diversos temas. Seu mestre foi Sócrates com quem pode desfrutar de 8