Filosofos e a Educação

Filósofos e a Educação Sócrates Sócrates propõe o uso do conhecimento, única e exclusivamente, compromissado com a busca da verdade. Com Sócrates a Filosofia, então, se transforma, literalmente, numa grande pedagogia. Na formação da juventude para o exercício do conhecimento. A posição do Sócrates é conhecida na Filosofia como Intelectualismo Moral, ou seja, com base no conhecimento racional, no conhecimento sistemático, que nós podemos encontrar as diretrizes para o comportamento humano, para o comportamento ético, para o comportamento político. Nesse sentido Sócrates desenvolve uma Pedagogia da Inteligência, da racionalidade, partindo da idéia de que todos os indivíduos, até os mais simples, trazem dentro de si, todo o potencial do conhecimento. Faz uma proposta de uma Maiêutica, ou seja, da arte de partejar idéias, em que o educador, o mestre, na medida em que ele vai interrogando de maneira adequada o seu discípulo, este vai conseguindo encontrar em si mesmo as razões, as explicações e as verdades. Sócrates foi condenado pela sociedade ateniense, exatamente por estar propondo essa educação revolucionária da juventude que obviamente iria contra as propostas e as ideologias vigentes que decorriam da mentalidade mítica que ainda resistia ao avanço da cultura grega naquele momento. Entre as acusações está a de que Sócrates comete crime corrompendo jovens e não considerando como deuses, os deuses que a cidade considera. Platão Platão, discípulo de Sócrates, procura

Henri Wallon e sua importância para a educação Antes vamos falar um pouco da vida de Henri Wallon, nasceu na frança em 1879 viveu toda sua vida em paris onde morreu em 1962, aos 83 anos, vive u num período marcado por instabilidade social e turbulência política, duas guerras mundiais, avanço do fascismo, revoluções socialistas e as guerras para libertação das colônias na África. Graduou-se em filosofia no ano de 1902 e em 1908 em medicina. Atuou, até 1931, como medico psiquiatra,…

Sigmund Freud e suas contribuições para a educação Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856, em Freiberg, na Moravia (ou na atual Republica Tcheca) filho primogênito de um próspero comerciante judeu Freud foi criado dentro do judaísmo clássico, e apesar das influencias religiosas paternas recebeu de sua mãe que era grande adepta do pensamento iluminista o apreço pela filosofia. Aos oito anos de idade um pequeno distúrbio doméstico serviu de referencia para vários dos postulados…

ilósofos da Educação PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Humanas - Curso de Pedagogia Maio de 2012 Reitor: Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Vice-reitora: Profa. Patrícia Bernardes Diretora do Instituto de Ciências Humanas: Profa. Carla Ferretti Santiago Chefe do Departamento de Educação: Profa. Mariana Veríssimo Soares de Aguiar e Silva Coordenadora da Semana da Pedagogia 2012: Profa. Sheilla Alessandra Brasileiro de…

OS GRANDES FILÓSOFOS GREGOS E A EDUCAÇÃO Cássia Daufemback Scremin Profº Tutor Externo: Marisa de Lima Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso - Licenciatura em Pedagogia Turma PED 1033 – Seminário Interdisciplinar I 24/06/2014 RESUMO O tema proposto para o presente trabalho foi elaborado com pesquisas no livro de estudo disponibilizado pela Uniasselvi, com o objetivo de elencar os principais filósofos do povo da Grécia, tendo o intuito de…

OS GRANDES FILÓSOFOS GREGOS E A EDUCAÇÃO SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Prof.ª Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia 26/06/2014 RESUMO Os grandes filósofos gregos. Sócrates, Platão e Aristóteles. Aristóteles foi discípulo de Platão que, por sua vez, foi discípulo de Sócrates. Cada mestre influenciou seu discípulo conforme seus pensamentos, cada discípulo adaptou a teoria de seu mestre conforme suas…

GRANDES FILÓSOFOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODO FILÓSOFO CONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO Ocidental Sócrates (469-399 A.C) Ele acreditava que o diálogo era a melhor escolha para educação. Platão (427-347 A.C) Passar gradativamente da percepção ilusória dos sentidos para a contemplação da realidade pura e sem falsidade. Aristóteles (384-322 A.C) Ele prega de maneira realista. Marco Túlio Cícero…

Você deverá fazer uma pesquisa sobre os principais filósofos que contribuiram para a filosofia da educação (citados no texto). Depois fazer um dossiê com as principais contribuições de cada um deles. A pesquisa vai fornecer dados novos que complementam a visão do texto do módulo. TRABALHO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO O Iluminismo foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII na Europa, um movimento que procurava levar as luzes da razão por todos os lugares, não se…

Filósofos têm usado uma expressão bastante popular para definir a decisão do Ministério da Educação de instituir, em 2008, a obrigatoriedade do ensino de filosofia para alunos de nível médio. A medida, que, por um lado, é vista como positiva, por outro, teria sido ‘enfiada goela abaixo’, uma vez que não foi precedida de iniciativas que permitissem sua aplicação de modo eficiente. Filósofos de todo o país defendem a criação de linhas de pesquisa e até programas de pós-graduação…

Arthur Shochopenhauer, filósofo alemão do século XIX, nasceu em 22 de Fevereiro de 1788 numa cidade Prussiana (atual Polônia) e morreu em 21 de setembro de 1860 (72 anos) por pneumonia. Foi filósofo e professor. Filho de comerciante, que seria sua profissão teve sua educação intelectual negligenciada pela família, que o fizera viajar muito para aprender sobre o negócio. Durante essas viagens, no entanto, escreveu considerações melancólicas e pessimistas sobre a miséria da condição…