Filosofia Prática

mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} Lugar da Filosofia Este artigo tem como objetivo apresentar alguns dos motivos que levaram a filosofia a perder seu lugar na sociedade, a ser marginalizada, discriminada e encarada como um problema quando se trata de seu ensino, principalmente, no que tange a questão de seu conteúdo, isto é, o que se deve ensinar em filosofia? Que contribuições essa matéria pode trazer para o ensino de qualidade? Ensina-se a filosofar ou filosofia? É digno de…

Segundo a história, foi Pitágoras quem primeiro usou a palavra filosofia. De acordo com a etimologia, o termo Filosofia significa Philo + Sophia = Amigo da Sabedoria. Pitágoras foi chamado de sábio (sophos), mas preferiu ser chamado de amigo do saber (philosophos), pois dizia que a sabedoria pertencia aos deuses. Segundo Pitágoras, envolvidos nos Jogos Olímpicos havia comerciantes, que se aproveitavam dos Jogos para ganhar dinheiro; havia competidores, que disputavam entre si quem eram os

livro Introdução a Filosofia: aprendendo a pensar, elencaremos parágrafos sobre o que é filosofia, a sua importância, alguns dos métodos dos mais conhecidos filósofos para seu estudo e como cada filosofia é desenvolvida e aceita em determinada época. Utilizaremos de nosso entendimento e de nossas conclusões para a execução de nosso trabalho tendo como base maior a explicação do professor em sala e nossa compreensão sobre o texto. Tentaremos desmistificar o estudo da filosofia e…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho busca definir a palavra filosofia, dando ênfase que a mesma sendo grega e composta de duas: philo e Sophia. Portanto ela significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. "A Filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama o conhecimento, o estima que a também que a procura e respeita". De forma analógica pode assim conceituar a filosofia da Educação como um conjunto de idéias que nos define como é a educação destacando a…

As Questões Fundamentais da Filosofia, Rio de Janeiro: Zahar, pgs. 11-25) Disponível em: http://www.cfh.ufsc.br/~mafkfil/ewing.htm. O que é filosofia e por que vale a pena estudá-la NOME1 O autor A.C. Ewing filósofo estudioso de Kant, defensor da metafísica tradicional e pioneiro da filosofia da religião é o autor do texto a ser resenhado: O que é filosofia e por que vale a pena estudá-la. O texto já inicia nos antecedendo que uma definição precisa do termo filosofia é…

COMTE-SPONVILLE, André. A Filosofia. Martins Fontes, São Paulo, 2005.  “Nenhuma pergunta é filosófica em si mesma: só é dentro de uma certa problemática, que lhe dá seu sentido e seu alcance”.  “Assim, toda a filosofia é como uma árvore, cujas raízes são a metafísica, o tronco é a física, e os ramos que saem desse tronco são todas as ciências, que se reduzem a três principais, a saber, a medicina, a mecânica e a moral.”  “Nem todo saber, mesmo racional, é filosófico.”  “Ele não…

Neste texto, nós vamos discutir algumas questões como: Quais as principais características da Filosofia? Qual a importância da Filosofia para o Serviço Social? Em que consiste o trabalho do profissional de Serviço Social? Como a Filosofia pode iluminar o trabalho do Assistente Social? Qual a relação entre Filosofia e Serviço Social? A filosofia é uma disciplina, ou uma área de estudos, que envolve a investigação, análise, discussão, formação e reflexão

presentes em teorias e praticas educacionais, a ideologia e outras formas de alienação humana. Demerval Saviani relaciona a filosofia como reflexão crítica, radical, rigorosa e de conjunto sobre os problemas que a realidade educacional apresenta. Ele aponta o fato sobre a filosofia de vida e ideologia na atividade do educador. A necessidade da opção ideológica e suas implicações, o caráter parcial, fragmentário e superável das ideologias. Outro ponto abordado é o da filosofia da educação…

SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 VILSON JOSÉ SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano, como parte dos requisitos para a obtenção do Certificado de Curso de Pós Graduação em Psicopedaggia Orientadora: Profª Ms. Juliana da Rocha Picado SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 AUTOR: VILSON JOSÉ SCARIOTTO TÍTULO: “A importância da filosofia para educação” …

A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA UM NOVO TEMPO Todos nós educadores temos a convicção de que estamos vivendo um período histórico de muitas possibilidades e conquistas. Mas, ao mesmo tempo, estamos inseridos em um momento histórico no qual se instalou uma crise em diferentes dimensões: seja política, econômica, social, ambiental, de valores etc. Diante dessa realidade, as instituições sociais são chamadas a se…