RELATORIO

voltado para questões diárias das salas de aula. O profissional deve procurar adquirir novos conhecimentos para que venha a conhecer verdadeiramente sua realidade ,aprendendo-a e compreendendo-a para que possa modificá-la a fim de promover alunos críticos, reflexivos e atuantes É de fundamental importância que o profissional da educação não se limite a assumir um papel de mero reprodutor do saber é preciso assumir um perfil de facilitador ,mediador do conhecimento para que o mesmo seja um instrumento para transformar a sociedade e o homem em um ser integral e livre, gerando ações conscientes. Encontra-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade. 2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO A Escola Municipal de Ensino Fundamental Mario Quintana (EMEFMQ) está localizada no Município de Planalto/RS/ está situada no Bairro Cristal, na rua Benjamin Constant, 500. 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica. O trabalho pedagógico realizado com a turma foi feito através de projetos interdisciplinares que procuram abranger os conteúdo a serem…

satisfatoriamente a escola. Decidimos então partir para um tema que também contribuísse com o fazer pedagógico da Instituição. O Projeto de Intervenção dos acadêmicos do 5º Semestre da Faculdade Atual da Amazônia tem como tema “FORMAÇÃO CONTINUADA COMO UMA PRÁTICA REFLEXIVA NUMA PERSPECTIVA DE MUDANÇA COLETIVA E PROFISSIONAL, NA 1ª SÉRIE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA”, é voltado para reflexão do professor na sua prática pedagógica e processo de mudança das suas ações. A escola funciona…

dos autores a emissão de conceitos. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº .610/98 e punido pelo Artigo 184 do Código Penal. ISBN: 978‐85‐7838‐195‐0 Edição Revisada  APRESENTAÇÃO Inicialmente, cabe referir que a forte menção aos educadores Paulo Freire, Maria Celina Melchior, Nadia Aparecida Bossa, Fernando Bec‐ ker e Celso Antunes deve‐se ao fato de que, na nossa opinião, eles apresentam…

de Licenciatura em História, em vigor, às orientações do Ministério da Educação e da Universidade Federal do Piauí, no que tange à formação de professores da educação básica, em cursos de nível superior. O curso de Licenciatura em História foi implantado, no Piauí, quando da criação da Faculdade Católica de Filosofia, em 1958. Com a criação da Universidade Federal do Piauí 1968/1971, a referida Faculdade constituiu uma das bases da nova instituição. Na oportunidade, o curso de…

como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras para a plena participação dos educandos, considerando suas necessidades específicas. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos educandos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela. A educação especial no Município de Pinhais tem como princípio, uma política inclusiva que ultrapassa a ideia do ajustamento da pessoa com deficiência,…

Segundo Carravetta (1997), o esporte pode variar de condutas dependendo das circunstâncias determinadas pelo meio que o cerca. Assim sendo, pode ser esporte- divertimento, esporte-profissão, esporte-rendimento, esporte-superação, esporte-higiene, esporte-escolar, esporte-militar, entre outros. Os autores, em sua maioria, distinguem a instituição esportiva como seguindo duas grandes trajetórias: a) esporte-espetáculo e b) esporte-prática. Ambos nascem de uma mesma necessidade de…

dimensões do nosso país, na quantidade de pessoas para serem educadas, na infra-estrutura física disponível, assim como no número de educadores com capacidade para facilitar esse processo de construção de conhecimento, facilmente chegamos à conclusão de que a educação a distância é uma solução viável”. (VALENTE, 2002). O Ministério da Educação e Cultura (PARAGUASSÚ, 2003) planeja dobrar o número de alunos de graduação em universidades públicas graças ao método de ensino à distância.…