Filosofia Da Ciencia Introdução Aos Jogos E Suas Regras

http://poderedireito.blogspot.com.br/2011/06/resumo-de-filosofia-do-direito.html INTRODUÇÃO 1. Definição de Filosofia: é o resultado da atitude de pensar, crítica e metodicamente o “Ser”. A Filosofia entende o Ser como sendo algo para o qual o homem se volta tentando apreende-lo. Nesse sentido o Ser é o Objeto da investigação filosófica. 2. Definição de Filosofia do Direito: é o resultado da atitude de pensar, crítica e metodicamente, o Direito. Nesse sentido o Ser, aqui, é o Direito.…

INTRODUÇÃO À LÓGICA DA PESQUISA CIENTÍFICA ABORDAGEM SEGUNDO KARL POPPER Ana Carolina Magalhães Gonzaga1 Cléverson Alberto Costa Baía2 Maria Sandra do Carmo Castro3 RESUMO O objetivo deste artigo é demonstrar a tentativa de Karl Popper em desconstruir o conhecimento científico e seus métodos no início do Séc. XX, fundamentando parte de sua obra quanto a necessidade de reconstruir o modelo científico da época sob novas proposições metodológicas.…

Curso de Introdução à Investigação Filosófica no Direito 1. Programa do Curso 2. Informações gerais 3. Mapa 1. Programa do Curso O objetivo do curso é promover o debate e a troca de idéias, visando contribuir para a reflexão sobre questões fundamentais aplicada á prática jurídica. Aula 1. Filosofia e filosofia do direito Programa: A reflexão sobre algumas questões fundamentais provocaram a construção de diversas teorias e sistemas filosóficos ao longo da história. Essas…

Em Filosofia da Ciência: introdução ao jogo e a suas regras, Rubem Alves sugere uma nova maneira de conceituar “ciência”, a medida que entende melhor e até desmistifica ideias pré-concebidas sobre a ciência e os cientistas, que muitas vezes são interpretadas erroneamente, pois, conforme afirma o autor, "todo mito é perigoso porque induz o comportamento e inibe o pensamento. O cientista virou um mito". Isso em detrimento à capacidade de pensamento do senso comum e por isto, o autor…

doutor em filosofia pela Universidade de Princeton (EUA) e professor em mérito da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). O livro “O que é científico” mostra opiniões do que seria algo científico através da ciência e do senso comum. Ainda como mostra o autor conhecimento científico é aquele que é provado e comprovado pela ciência através de teorias e hipóteses. E conhecimento popular é aquele que é reconhecido pela maioria, mas isso não quer dizer que este não possa ser real. A…

ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência: Introdução ao jogo e suas regras. 14 ed. São Paulo: Loyola, 2000. Em Filosofia da Ciência. Introdução ao jogo e suas regras, Rubem Alves chama atenção para a necessidade de desmitificar o cientista, considerado superior ao restante das pessoas comuns, devido ao seu trabalho resumir-se numa busca do conhecimento e desenvolvimento da ciência. A obra é dividida em onze capítulos que conduzem o leitor ao mundo da ciência, ao longo dos temas tratados,…

Departamento de Ciências Biológicas-DEBIO Eraldo Pereira Rubens Alves FILOSOFIA DA CIÊNCIA Introdução ao jogo e suas regras Guarapuava 2014 INTRODUÇÃO: O objetivo deste trabalho é buscar caracterizar a concepção de ciência apresentada pelo autor do livro FILOSOFIA DA CIENCIA, buscando entender a diferenciação entre ciência e senso comum, sendo que a existência da…

Introduçao Neste presente trabalho iremos falar sobre a filosofia de conhecimento científico, como se adquire, o que temos implícito quando dizemos que conhecemos determinado assunto, em que consiste a prática científica, que relação existe entre o conhecimento científico e o mundo real, quais as conseqüências práticas e éticas das descobertas científicas, são alguns dos problemas com que nos deparamos frequentemente. Filosofia de conhecimentos A necessidade de procurar explicar o

CONFECÇÃO E APLICAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS SOCIAIS, ECOLOGIA E PROMOÇÃO DA SAÚDE. Adelita Alves de Souza**. Resumo: Palavras-chave: Ensino; Interdisciplinar; Jogos Pedagógicos. Introdução A nova cultura da aprendizagem exige novas funções do aluno e do professor. Ser professor na atualidade é mais complexo do que foi no passado. Isto ocorre, sobretudo, porque os professores têm de lidar com muitos saberes, também com a tecnologia, a…

CECÍLIA FUKIKO KAMEI KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PUC/SP SÃO PAULO 2005 CECÍLIA FUKIKO KAMEI KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como…