Filosofia Capitulo 10

entendimento dessa ciência. A introdução prossegue enfatizando que a teoria da história tem uma relação muito mais ampla que a filosofia, mostradas séculos XIX e XX, outras disciplinas também fornecem modelos de interpretação social transformando a relação com o historiador e a teoria da história: “[...] três grandes vertentes que contribuíram para teoria da história: a Filosofia, as Ciências Sociais e as Letras, três campos que, por sua parte, se relacionam também. [...]”. Os…

Resumo do livro: Convite à Filosofia – Marilena Chaui – Unidade 8, Capítulo 10 e 11 Capítulo 10 – As filosofias Políticas A politica tratada pelos filósofos antigos era de que se considerava como um valor e não como finalidade superior da vida humana, não se tinha a ideia de que a Politica e seu poder era maior que tudo, era considerada uma forma feliz e justa, próprias dos homens livres. A Politica e a Filosofia tiveram seu nascimento na mesma época, como se tinha a ideia de que “a…

07/11/2011 Período Letivo: 2011/2 SERVIÇO SOCIAL 2º Filosofia aplicada ao Serviço Social Ma. Mariciane Mores Nunes Professor EAD: Tema da aula: 3 - História da Filosofia Conteúdo abordado: Este tema levará à compreensão dos principais períodos da História da Filosofia. Abordando cada uma das épocas, será possível compreender os principais aspectos do pensamento filosófico que permearam as discussões. Na história do pensamento ocidental, a Filosofia nasce na Grécia entre os…

Atividade 01 Com base no livro "Convite à Filosofia, postado na área do aluno, capítulo Introdução, p. 5 a 17, responda: 1. O que quer dizer a palavra crítica? A crítica é um julgamento que deve ser empregado a toda ação humana, pelos olhos da filosofia primeiro com uma visão negativa para o senso comum e em seguida positivamente interrogando o que são as coisas, as ideias, os fatos, as situações, os comportamentos, os valores, nós mesmos. 2. Quando passamos da atitude costumeira…

golpes fatais para a filosofia escolástica e o teocentrismo. Segundo a escolástica, não caberia à filosofia pesquisar a verdade, uma vez que esta teria sido revelada por Deus e estaria contida no livro sagrado; caberia então, à filosofia a tarefa de comentar a revelação divina, para esclarecê-la. Assim, a razão estaria subordinada ao imperativo da fé. O Renascimento ao contrário, estimulou a curiosidade intelectual, abrindo caminho para investigações conflitantes com a filosofia…

ELES FIZERAM EVOLUIR A HUMANIDADE A Filosofia de Moisés Carlo Bussola Moisés conhecia a descrição do universo visível, mas não dava importância “Moisés, como todos os iniciados nos mistérios superiores, entendia que não há corpo sem Princípio Vital que lhe dê vida” Considero o monoteísmo uma das descobertas mais importantes da humanidade e é por isso que estou dedicando-lhe vários capítulos tendo Moisés no centro, já que foi ele que o impôs a nós euro-americanos e…

Anhanguera Educacional - Uniderp Serviço Social 2º período Filosofia Aplicada ao Serviço Social Acadêmicos: Fátima Aparecida Telles RA- 4300114907 Gislene Do Socorro Ferreira RA - 4300064717 James Sergio Pereira Nascimento RA- 4342797032

Ciências Humanas. Trata-se de um livro de introdução à Economia Aplicada, que busca explicar conceitos e problemas econômmicos fundamentais de forma a fazer o leitor compreender melhor a realidade econômica atual. Capítulo 1 Introdução à Economia Capítulo 1 Introdução à Economia Capítulo 1 Introdução à Economia 1.1 Introdução Questões econômicas do dia-a-dia: • • • • aumentos de preços; desemprego; setores que crescem mais do que outros; dívida externa; dentre outros. 1.2 Conceito…

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BONAVIDES, Paulo. Ciência Política. São Paulo, SP: Malheiros Editores, 10º Edição, 1994. p. 25-47. SOBRE O AUTOR Paulo Bonavides nasceu em 10 de maio de 1925, em Patos, na Paraíba. Iniciou seus estudos em Direito em 1943, na Faculdade Nacional de Direito, onde tornou-se bacharel em 1948. Durante a graduação cursou disciplinas na Harvard HYPERLINK "http://en.wikipedia.org/wiki/Harvard_University"University, entre 1944 e 1945. Começou sua carreira docente em 1950, como

Introdução 11 Capitulo I 12 Metodologia de Pesquisa 12 Capitulo II 14 Didática e Metodologia Ensino Superior 14 Capitulo III 17 Ética e Bioética 17 Capitulo IV 18 Planejamento Estratégico 18 Capitulo V 20 Português Instrumental 20 Capitulo VI 20 Psicologia Organizacional 20 Capitulo VII 21 Métodos Estatísticos 21 Capitulo VIII 22 TGA 22 Capitulo IX 23 Economia 23 Capitulo X 25 Dinâmicas Técnicas e Jogos Vivenciais 25 Capitulo XI 30 Legislação e Praticas Trabalhistas…