Filosofia Buscando A Verdade

1 A Filosofia na Grécia Antiga A reflexão sobre filosofia não é privilegio de pessoas acadêmicas, pois toda vez que você questiona o “porque” e “como” de ações e pensamento, de certo modo já esta filosofando. Entre os povos antigos o pensamento da filosofia estava misturado de certa forma que as narrativas míticas eram quase impossível de ser separadas. Podemos dizer que a filosofia surgiu primeiramente entre os antigos gregos pelo simples fato: pensamento que busca pensar a experiência

FILOSOFIA E CIÊNCIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA O homem em seu talento espiritual de criatividade, na tentativa de explicação das coisas visíveis do universo, criou o mito. O mito é, portanto, uma expressão fantasiosa, mas fascinante de uma realidade, criada pelo senso comum do ser humano. Ultrapassando esta tentativa de explicação, para alcançar a explicação real, pensadores passaram a refratar as emissões mentais derivadas do senso comum e do conhecimento vulgar (doxa), para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP. Ensaio de Artigo Científico - Filosofia. Professor Ead: Maria Mariciane Mores Nunes. Professor Tutor Presencial: Névia Carvalho de Barbalho. Discentes: Jéssica Mayara de Souza Siqueira RA: 235804 Karola Mabel Freitas Justino RA: 223664 Lourena Bezerra de Amorim RA: 219496 Michele Brasil Cabral Souza RA: 197463 Samara Dalilla Estevam Fernandes RA: 197175

FILOSOFIA 2001 PRIMEIRO BIMESTRE: 1 – FILOSOFIA: 1.1 – Definição 1.1.1 – Etimologia da Palavra 1.1.2 – Filosofia de Vida 1.1.3 – Filosofia Propriamente Dita. 1.2 – Importância 1.2.1 – Importância para a Vida 1.2.2 – Importância para o 2º Grau 1.2.3 – Importância para o vestibular. 1.3 – Juventude e Filosofia 1.3.1 – A Filosofia: Um Incômodo ao Poder 1.3.2 – A Juventude e a Inovação de Idéias. 1.4 - Surgimento do Pensamento Crítico 1.4.1 – O Descontentamento com a Época 1.4.2 – As…

apoio às aulas de FILOSOFIA (Prof. Marcelo Lizardo) Construímos nossa jornada de estudo do pensamento filosófico buscando adquirir uma visão panorâmica da história da filosofia a fim de termos as condições de fazer relações entre os pensadores, bem como localizá-los em seu contexto. Muito bem! Após falar das características principais de cada período nos dedicamos a entender alguns fatores e pensadores mais profundamente. Isso ocorreu primeiro com o período denominado filosofia antiga.…

Capitulo XLVII • A FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA : A filosofia contemporânea compreende o espaço de tempo desde a Revolução Francesa até os dias atuais. No início a Filosofia contemporânea foi marcada por alguns pensadores iluministas. O Iluminismo representa o tempo em que o ‘’periodo das luzes’’ surgiam novas idéias para a mente humana. Para enterdemos esse processo é interessante saber que na metade do séc. XVIII o sistema capitalista foi se unindo em diversos paises da Europa e em…

inventarem a filosofia, uma forma de saber que pretende ser neutra, objetiva, universal, única, distinta da religião e do senso comum? Os gregos não acreditavam mais nos contos mitológicos da época, eram histórias distantes da realidade. Percebendo isso, os eles inventaram a filosofia, pela necessidade de conhecer melhor o mundo, buscando respostas reais com fundamentos em argumentos concretos que explicassem coisas do nosso dia a dia, por exemplo: política, cultura, religião, etc. A…

SIP I . Professor: Fabio Nogueira SEABRA-BA AGOSTO/2012 O escritor, Theodor Ludwig Wiesengrund Adorno, nascido em Frankfurt, no dia 11 de setembro de 1903, formou-se em filosofia, sociologia, psicologia, e tornou-se também musicólogo e compositor, graduando-se na Universidade de Frankfurt foi um dos fundadores da famosa escola de Frankfurt, autor de obras como: Dialetik des Aufklärung(1947), Minima…

TIPOS DE CONHECIMENTO Científicos, filosóficos, senso comum (vulgar) estético , teológico. A filosofia não é uma ciência, não possui objeto definido. Trabalha com a universalidade de objetos A filosofia é o próprio método, possui hipótese, não tem experiência. A filosofia trabalha com a comprovação chamada argumento, não são argumentos aleatórios. Trabalha com argumento lógico, é aquele que não apresenta incoerência, não pode haver dois argumentos. O argumento lógico permite comprovar

A disciplina de Filosofia foi elaborada para os professores de ensino médio que atuam com os conteúdos e procedimentos dessa disciplina nas escolas brasileiras. A formação docente em nosso País ainda se dá, em grande parte, de modo precário, mas a dificuldade em orientar-se na preparação de aulas da disciplina no ensino médio ocorre mesmo entre os professores que tiveram uma boa formação filosófica. Como despertar o interesse dos jovens? Que conceitos e temas é mais importante destacar