Filosofia A Experiencia De Ser

acredita nas experiências como únicas, e são essas experiências que formam idéias. E é caracterizado pelo conhecimento científico , a sabedoria é adquirida por percepções; pela origem das idéias por onde se percebe as coisas, independente de seus objetivos e significados. O método empírico se baseia na coleção de uma grande quantidade de dados de um fenômeno natural , e a partir da analisação de dados podem basear uma teoria ou chegar a uma determinada conclusão. Dados empíricos podem…

nem mesmo interpretá-lo, mas discutir sua obra, mantendo-o, dessa forma, vivo, e demonstrando, em ato, que ele desafia o tempo e mantém sua relevância. (Cornelius Castoriadis) A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo. (Merleau-Ponty) 1. Por que filosofia? A inclusão do curso de filosofia no currículo das escolas de 2º grau e nas séries iniciais do 3º grau talvez leve algumas pessoas a considerarem que só os alunos de ciências humanas deveriam se ocupar com seu estudo, e não os

Arte – Tatiane Barbosa.........................................14-17 * Experiência Reflexiva....................................................................17-19 * Educação como Arte.................................................................................19-20 Referencias Bibliográficas............................................................................20 Formação Cultural e reconstrução em Filosofia da Educação – Débora Mendes…

A filosofia do Direito. Capítulo 1 - Introdução. Toda a filosofia do direito é parte de uma certa filosofia em geral, uma vez que oferece reflexões filosóficas sobre os princípios gerais de direito. Estas podem ser derivadas a partir de uma posição filosófica existente, ou pode levar a uma posição deste tipo. É característico da história da filosofia do direito - e também muito natural - que os filósofos foram inclinados pelo antigo método, e os advogados e juízes a cada segundo.…

O PROCESSO AUDIOVISUAL NAS AULAS DE FILOSOFIA Everson Daniel Silva da Costa Resumo: Neste artigo apresentamos a relação entre Filosofia e Cinema do ponto de vista didático-pedagógico. O contexto que envolve o ensino de filosofia para jovens, na escola, é complexo já que há tantos possíveis objetivos educacionais que podemos atribuir à filosofia, tantos fins filosóficos e as possíveis formas de alcançá-los. Nossa proposta será usar o cinema como uma forma auxiliar, de…

educativo: conhecimento e ética. O senso comum e o conhecimento filosófico na prática docente. Grandes temas e questões que mais diretamente incidem sobre o educacional: cultura, valores, experiências institucionais; método e conteúdo em educação Objetivos Objetivo geral: Problematizar questões relacionadas a filosofia da educação, oportunizando aprofundamentos e novas sínteses, contribuindo com a formação de educadores, capacitados para aprender e ensinar. Objetivos específicos: …

Contribuições da Filosofia de John Dewey para a Educação, da Democracia e da Educação como experiência Reflexiva. Karine Moreira dos Santos N°15 Resumo: O Artigo que segue tem por objetivo reconstruir e analisar as razões que levaram John Dewey a eleger a democracia como credo pedagógico de sua filosofia da educação. Para tanto, inicialmente, faremos uma breve reconstrução das origens da democracia na Paidéia grega para, em seguida, analisar os motivos que o levaram a eleger

As disciplinas ou áreas da Filosofia Reflexões Filosofia 10º ano Isabel Bernardo Catarina Vale Reflexões Filosofia 10.º ano Isabel Bernardo Catarina Vale As disciplinas ou áreas da Filosofia A realidade coloca-nos muitos e diversificados problemas. À medida que os filósofos construíram teorias filosóficas e indagaram sobre vários aspetos da realidade e do agir humano, foram definidas áreas específicas do pensamento filosófico. Do programa de Filosofia (10º e 11º anos) fazem parte um conjunto

que tudo o que existe tem uma causa inteligível, mesmo que essa causa não possa ser demonstrada empiricamente - tal como a causa da origem do Universo. Privilegia a razão em detrimento da experiência do mundo sensível como via de acesso ao conhecimento. Considera a dedução como o método superior de investigação filosófica. René Descartes, Baruch Spinoza e Gottfried Wilhelm Leibniz introduzem o racionalismo na filosofia moderna. Georg Wilhelm Friedrich Hegel, por sua vez, identifica o…

A Filosofia na Idade da Ciência Muito já se falou que vivemos em uma era atômica, mas ai se questiona o significado de chamar uma época da história da humanidade de era atômica. A princípio revela o domínio planetário da ciência. Vivemos na idade da ciência, porque é a ciência que determina o ser e a verdade do real, portanto é nela que se faz a experiência e se entende o sentido de tudo aquilo é. No primeiro aparecimento da filosofia entre os gregos do século Vll a.c, Platão nos…