Filosofia A Educação Permanente

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS O que é Filosofia? A filosofia é uma disciplina a PRIORI ou que se faz pelo pensamento apenas não é usado laboratórios, estatísticas observações telescópicas e microscópicas que esta mais próxima da matemática, que é também uma disciplina á Priori. Do ponto de vista do cientismo, este aspecto a priori de filosofia é chocante, parece que desqualifica a filosofia enquanto disciplina acadêmica séria. Os problemas da filosofia existem realmente,…

UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADE E TECNOLOGIAS CURSO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ENTREVISTA: PELA EDUCAÇÃO, COM ANTONIO NÓVOA APARECIDA ANGELA DA MATTA GASPAR ITAPERUNA-RJ 2013 UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADE E TECNOLOGIAS CURSO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ENTREVISTA: PELA EDUCAÇÃO, COM ANTONIO NÓVOA APARECIDA ANGELA DA MATTA GASPAR

defrontar-se com a “arché” de sua forma de conceber o mundo e agir no mesmo. Uma educação como prática da liberdade, almejando ser conscientizadora e propondo a relação dialógica como instrumental para a libertação somente pode ser compreendida a partir de seus fundamentos, ou seja, das concepções filosóficas daquele que propõe um método educativo, ou melhor, um caminho pedagógico. PalavRas-chave: Paulo Freire; Filosofia; Fundamentos. abstRact: Paulo Freire, an educator known worldwide,…

BIOGRAFIA André Comte-Sponville, é um dos nomes mais populares e respeitados da filosofia francesa comtemporanea, raro por ser um filósofo que se conecta com os leitores, este pensador “materialista, racionalista e humanista” como curiosamente se define, nasceu em Paris em 1952 e atualmente difunde suas idéias através de seus livros e de palestras em diversos países. Este trabalho de levantamento bibliográfico comentado teve como objetivo contribuir para um melhor entendimento de questões

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação Michelli de Sousa Rio Claro 2012 Reflexão sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência. A filosofia é o poder de criar, imaginar, inovar, buscar extremos, ela avança em todos os contextos históricos; é a base da

A busca do sentido da formação humana: tarefa da Filosofia da Educação Antônio Joaquim Severino Universidade de São Paulo Resumo O trabalho desenvolve uma reflexão sobre a educação entendida como processo de formação humana, buscando ver quais os sentidos que essa formação recebeu ao longo de nossa tradição filosófica e na contemporaneidade, uma vez que ocorreram mudanças nas concepções que os homens fizeram do ideal de sua humanização. Sob tal perspectiva, recoloca em discussão…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA -FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. _ FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. _ PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO COMUNIDADE ESCOLA. _ FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. PIRAQUARA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FRANCIELLE DO ROCIO TREBECK, 672565. MÁRCIA BATISTA DOS SANTOS, 672916. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO…

antropologia origina-se do grego anthropos (homem) e logos (teoria, ciência), portanto significa teorias a respeito do ser humano. Antropologia filosófica procura conferir ao estudo filosófico do homem e do lugar que este ocupa no mundo. É um ramo da filosofia que investiga a estrutura essencial do homem, no entanto, este ocupa o centro da especulação filosófica. É uma antropologia de essência e não de características humanas. Dentro dela destacam-se: A Antropologia científica que pode…

médio em dois ciclos: ginasial e colegial. 1962 - O Conselho Federal de Educação e o Ministério da Educação publicam “Os novos currículos para o ensino médio”.Neles constavam o conjunto das disciplinas obrigatórias, a lista das disciplinas complementares e um conjunto de sugestões de disciplinas optativas. Sociologia não constava de nenhum dos três conjuntos. 1963 –Resolução nº 7 de 23 de dezembro do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, na qual, a Sociologia estaria presente…

Regina Leite Garcia Plano da Disciplina 1) Objetivo Geral: A filosofia pode ser vista como a primeira classificação para o conhecimento prático e teórico, graças a isto acabou retendo em sua bagagem um pouco de cada disciplina posteriormente criada, e cada disciplina ao ser separada levou em si um pouco da filosofia. Assim, na filosofia, existe a necessidade de se trabalhar com um material multidisciplinar que pode ser tanto positivo…