Filosofia 5 S

Campus de São Vicente UNESP – Fac. C. Agronômicas – Botucatu UNESP – Fac. C. e Letras – Araraquara UNESP – Fac. C. Tecnol – P. Prudente UNESP – Fac. Eng. – Guaratinguetá UNESP – Fac. Eng. – Ilha Solteira UNESP – Fac. Filosofia – Marília UNESP – Inst. B. L. C. E. – S. J. R. Preto UNESP – Instituto de Física Teórica UNICAMP – BCCL UNICAMP – CLE UNICAMP – FE UNICAMP – CTC UNICAMP – CTL USP – FD USP – ICMSC USP – IAG USP – CDCC USP – CQ USP – EP USP –…

estrutural. d. Violência física. e. Violência da natureza. 0,5 pontos Pergunta 5 Leia as sentenças a seguir: I. Os primeiros filósofos tinham uma preocupação cosmológica. II. Os primeiros filósofos são chamados de pré-socráticos. III. Os primeiros filósofos buscavam uma explicação racional para o existente. Assinale alternativa que possui a(s) afirmação(ões) correta(s): a. Apenas I. b. Apenas I e II. c. Apenas III. d. …

HISTÓRIA DA FILOSOFIA NO BRASIL: HILTON FERREIRA JAPIASSU Ângelo Dutra de Oliveira Biografia Nasceu em 1934, Carolina, MA. Atualmente trabalha na Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Licenciado em Filosofia pela PUC/RJ, 1969; fez mestrado e doutorado em Grenoble, França, entre 1970 e 1973, fazendo estudos avançados na área de Epistemologia, em Estrasburgo, França. Quando nasceu Japiassu, no Brasil, ocorriam os seguintes fatos históricos: * Os trabalhadores vidreiros…

exercício respondido, leia o(s) texto(s) indicado(s) abaixo e depois responda os exercícios propostos. Leitura básica Textos: A metafísica da modernidade (Capítulo 14). A crítica a metafísica (capítulo 15 – itens: 1, 2 e 3). ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena P. Martins. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4a ed. São Paulo: Moderna, 2009. Leitura Complementar Texto: A razão. (Capítulo 3 e 4 da Unidade 2) CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13ª ed. São Paulo:…

Disciplina: Filosofia e Ética Educadora: Norma Mendes Educando (s): Jossan Borba Data: 17/09/2012 Análise de texto 1. Título do texto 2. Referência bibliográfica do texto 3. Idéia (s) central (ais) do texto 4. Quais os argumentos (em tópicos) 5. Aspectos de destaque . 6 Articulação de idéias do texto com sua vida pessoal, profissional e Moral 7. Uma pergunta ou um comentário relacionado (a) ao texto. Respostas: 1 - Para que Filosofia? 2 - CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia.…

governar deve ter em mente as grandes utopias idealizadas. III. Para Maquiavel, o governante deve considerar a lógica real do poder, deve considerar “como se vive” e não “como deveria se viver”. Assinale alternativa que possui a(s) afirmação(ões) correta(s): Resposta a. Apenas I. b. Apenas I e II. c. Apenas II e III. d. Apenas I e III. e. I, II e III . 0,5 pontos Pergunta 2 1. De acordo com os conteúdos estudados…

FILOSOFIA DA EDUCAO CARGA HORRIA TEORIA DO CONHECIMENTO O NASCIMENTO DA CINCIA FILOSOFIA DAS CINCIAS ESCOLA ESTADUAL DE ITANA ITANA MG/2013  FILOSOFIA DA EDUCAO CARGA HORRIA TEORIA DO CONHECIMENTO O NASCIMENTO DA CINCIA FILOSOFIA DAS CINCIAS Trabalho apresentado ao Curso Ps Mdio de Magistrio, da Escola Estadual de Itana, como exigncia parcial da disciplina Filosofia da Educao, ministrada pela professora Silmara. ESCOLA ESTADUAL DE ITANA ITANA MG/2013 MAGISTRIO 2A SUMRIO INTRODUO

seguir, examinaremos as características ou indicadores que nos permitem afirmar que o s valores também podem ser considerados objeto2 do conhecimento jurídico. * Doutor em Direito. Professor e pesquisador do Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA. REALE, Miguel. Filosofia do Direito. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2002, p. 98. 2 Acerca da significação da palavra “objeto”, veja-se REALE, Miguel. Filosofia do Direito. 20. ed. São Paulo: Saraiva, 2002, p. 177. [Objeto é tudo…

MORTE E FILOSOFIA - SOBRE 0 DESEJO DE IMORTALIDADE ENTRE O S GRE GOS Maria Carolina Alves dos SANTOSl • RESUMO : Enfoca-se aqui a vinculac;:ao intima entre a exaustiva busca empreendida pelo espirito grego para edificar em terre no solido as colossais fundac;:oes de uma ciencia dos primeiros principios , e 0 que supoe-se ser sua motivac;:ao secreta e ultima, a aspirac;:ao pela eternidade, 0 mais universal e genuino desejo presente em todo ser humano, nao ser obliterado pelo tempo .

Fundamentos da Filosofia e educação Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos De acordo com os conteúdos estudados sobre o pensamento de Maquiavel, leia as afirmações e depois assinale a alternativa correta. I. Maquiavel rompe com a política clássica, separando o entrelaçamento entre ética e política. Faz da política uma esfera autônoma. II. Segundo Maquiavel, o governante para governar deve ter em mente as grandes utopias idealizadas. III. Para Maquiavel, o governante deve considerar a lógica