Filme Na Sala De Aula

COLÉGIO DEGRAUS AULA DE HISTÓRIA PROFESSOR ANDRÉ LUIZ RAIMUNDO ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO FILME A GUERRA DE CANUDOS ____________________________________________________________________________ Descrição: Após terem, estudados o fatos que levaram a queda do Imperador Dom Pedro II, os estudantes irão assistir o filme A guerra de Canudos com o objetivo de compreender a realidade vivida pelas pessoas desse povoado e poder contextualizá-la no cenário político-social estudado. A sala será…

adquiriu um papel substancial no processo de graduação, pois, o mesmo caracteriza-se como a prática em meio à aprendizagem na sistematização curricular (graduação). (SILVA JR., 2009) Neste Estágio Supervisionado II, o foco investigativo é a sala de aula, conhecer não só as condições físicas e econômicas, mas conhecer também as estratégias que podem ser utilizadas e como os alunos reagem ás metodologias aplicadas. Com a segunda fase do Estágio foi a oportunidade de colocar em prática o projeto

RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES FEITAS DO FILME “ENTRE LES MURS” COM FOCO NA ÉTICA EDUCACIONAL Juliana Games Ferreira São Paulo, 12 de Março de 2013. A ética entre os muros da escola Durante a aula de Ética e relações humanas na escola assistimos ao filme “Entre les murs”, em português “Entre os muros da escola”, e durante ele observamos fatos ligados aos relacionamentos entre os professores, entre os alunos e entre os alunos e os professores. Ao final do filme fizemos uma…

1)Quais os problemas de educação encontrados no filme? Escolha uma: a. Demonstra uma relação conturbada entre professor e alunos, devido a falta de maturidade do professor. b. Demonstra uma relação conturbada entre professor e alunos, diante de um confronto constante de culturas avergentes. c. Demonstra que a escola muito pouco faz pela educação d. O filme trata de uma relação normal entre professor e aluno de escola pública. e. Demonstra uma relação entre professor e alunos,…

Assiti um bom filme nesse feriado e queria dividir com vocês, leitores do Soteropolitica. "Além da Sala de Aula" ou "Além do Quadro Negro" é um filme protagonizado pela atriz canadense Emily VanCamp, que traz a história de uma jovem professora que logo no início de sua carreira enfrenta uma experência que exige além de habilidade, muito amor e dedicação. A professora Stacey Bess, mãe de duas crianças e que pouco depois de começar a dar aula descobre estar novamente grávida, encara a vaga

Observamos a rotina de aula na creche Vovó Candy para ver como é trabalhado o tempo e a atividade no espaço da mesma. CARACTERÍSTICA DOS ALUNOS A etapa observada foi o primeiro período. Onde, na sala de aula havia treze alunos, sendo sete meninos e seis meninas. Dentro da sala de aula, as crianças foram organizadas em mesas com quatro cadeiras, apropriadas para crianças da faixa etária delas, sendo que em algumas mesas ficavam quatro crianças e em outras ficavam três. Onde, os alunos estavam

Educação CECIMIG – Centro de Ensino de Ciências e Matemática de Minas Gerais ENCI – Especialização em Ciências por Investigação CECÍLIA HELIETE SILVA RESENDE O USO DE FILMES COMO MATERIAL PEDAGÓGICO: Avatar, no estudo da natureza, da ciência e tecnologia UBERABA, 2010 CECÍLIA HELIETE SILVA RESENDE O USO DE FILMES COMO MATERIAL PEDAGÓGICO: Avatar, no estudo da natureza, da ciência e tecnologia Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de Especialização em…

O Sorriso de Mona Lisa: direcionamentos para o trabalho em sala de aula Cinema em sala de aula: enrolação? Falta de planejamento? Professor substituto? Para passar o tempo? Essas eram e são algumas conotações que a utilização de filmes, em sala de aula, ganhou em meio a professores os quais não dominam a técnica e nem a didática de como trabalhar com películas na escola. Assim, percebe-se a falta de preparo na formação dos professores, uma vez que, nem sempre estes conseguem…

RECURSO DIDÁTICO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DR. FERNANDO SÁ MIRANDA Autora: Carismar Ribeiro dos Santos1 Orientadora: Sandra Mara Vieira Oliveira2 RESUMO: O objetivo deste artigo foi investigar como o vídeo tem sido utilizado em sala de aula e apontar a contribuição dessa tecnologia no processo ensino-aprendizagem. A pesquisa caracteriza-se como quantitativa, tendo sido adotado a metodologia da pesquisa de campo, onde foram aplicados questionários aos sujeitos…

Resumo: O presente artigo tem como objetivo debater a respeito da utilização dos filmes nas aulas de história como instrumento complementar dos assuntos abordados nos livros didáticos, procurando traçar uma comparação entre a fonte histórica escrita e o filme. Sob esta óptica, pretende-se demonstrar a importância da utilização de um recurso audiovisual para melhorar o processo ensino-aprendizagem, ou seja, o filme como uma ferramenta pedagógica, tendo em si um caráter que leve os alunos…