ENSINAR COM CONHECIMENTO

Observamos a rotina de aula na creche Vovó Candy para ver como é trabalhado o tempo e a atividade no espaço da mesma.
CARACTERÍSTICA DOS ALUNOS
A etapa observada foi o primeiro período. Onde, na sala de aula havia treze alunos, sendo sete meninos e seis meninas.
Dentro da sala de aula, as crianças foram organizadas em mesas com quatro cadeiras, apropriadas para crianças da faixa etária delas, sendo que em algumas mesas ficavam quatro crianças e em outras ficavam três. Onde, os alunos estavam um pouco agitados, que por diversas vezes a professora trocava eles de lugar para tentar acalma-los, pois no pátio as crianças estavam assistindo um filme, que no final não estava muito chamando a atenção dos mesmos. Os alunos receberam a atividade para colorir e depois recortar e colar em um caderno. Cada aluno tinha o seu caderno que estava identificado com o seu nome.
Material como cola, lápis, coleção, massinha foi oferecido pela professora aos alunos. Observamos que havia apenas uma aluna com estojo com lápis e coleção.

Tempo
Atividade no espaço
07h37min
A colhida: No pátio, as crianças ficaram em fila e cantaram o Hino Nacional.
07h41min
Formaram um circulo onde a professora falou sobre a tarefa que ia ser realizada naquele momento, onde toda sexta-feira os alunos assistam filme e nesse dia eles iriam assistir o “Pequeno Príncipe”.
07h43min
Os alunos cantaram a canção do dia e logo em seguida cantaram a cantaram a canção do “Bom Dia”.
07h45min
Os alunos cantaram a musica do “Homenzinho Torto”.
07h46min
Os alunos sentaram-se para assistir o filme.
07h47min
Teve inicio do filme.
08h30min
Termino do filme.
08h32min
Os alunos foram para as salas de aula.
08h34min
A professora Lucia “auxiliar” começou a falar com as crianças do que tinha ocorrido no filme
08h39min
A professora Lucia começou a contagem com os alunos de quantos havia na aula.
08h41min
A professora Lucia chamou a aluna Taís para contar quantas meninas havia