Filme Com Teoria De Piaget

sobre algumas críticas, limites de aplicação e validade aos testes de Q.I. Enquanto nos modelos. Ao longo do trabalho, irei falar de personalidades que tiveram um papel importante no desenvolvimento na inteligência, tais como: Alfred Binet, Jean Piaget, Charles Spearman e Howard Gardner, Robert Sternberg Edward de Bono, entre outros. Irei falar também, sobre a criatividade, mais propriamente a inteligência e a criatividade, falando também do pensamento e a inteligência dentro deste o…

Por: Karina Dias O garoto selvagem é um filme baseada em fatos reais que conta a história de um menino que vivia na floresta sem contato com a civilização e com outros seres humanos. Um dia esse menino foi encontrado e mandado para um instituto de surdos e mudos, já que essa falta de convivência com outras pessoas ocasionou o não desenvolvimento da fala do menino, o que levou os pesquisadores a acreditar que ele tivesse deficiência na fala e na audição. As opiniões sobre o futuro do…

O presente trabalho pretende discutir a partir do filme “cão de briga” o comportamento humano e suas transformações estruturais, sob o olhar fundamentado em Skinner, principal pensador do behaviorismo1 e Carl Rogers, representante da teoria humanista2 . O filme cão de briga retrata a figura de um jovem que desde criança foi influenciado por estímulos negativos que gerou um comportamento altamente agressivo e condicionado. O próprio Skinner sinaliza que a aprendizagem se dá por…

desenvolvimento da capacidade de observação; aproximar o aluno da realidade; visualizar ou concretizar os conteúdos da aprendizagem; permitir a fixação da aprendizagem; ilustrar noções abstratas e desenvolver a experiência concreta. (Piletti, 2000). Segundo Piaget e Vygotsky (1996), o conhecimento não procede apenas da experiência única dos objetos e nem de uma programação inata do sujeito, mas são resultados tanto da relação recíproca do sujeito com seu meio, quanto das articulações e…

Cine Debate O Sorriso de Mona Lisa (EUA – 2003) Há algumas passagens e/ou personagens no filme que são interessantes de comentar: Este filme conta a história de uma professora que, na virada do ano de 1953 para o ano de 1954, se muda para o estado norte-americano de New England, a fim de lecionar no renomado e tradicional colégio Wellesley. A instituição, uma das mais conceituadas da época, em meio a uma sociedade altamente tradicional que recebe as mais brilhantes jovens dos…

basicamente em três aspectos conflitantes e de estrema importância. Esse filme retrata a desigualdade e social, mendicância, incomunicabilidade, a mídia responsável por tragédias, o despertar do amor, amizade, o valor de serem justos e os aspectos relevantes a psicologia, abordando de forma bem próxima a realidade a doença mental, como por exemplo, a depressão,diferentes formas de psicose e as consequências de um trauma. Esse filme vem nos ensinar que mais ajuda só escutando e…

ele sugere varias biografias para consulta e dica de filmes. Constatei que já havia assistido a vários filmes indicados e para ampliar meus conhecimentos estou assistindo outras indicações. A Psicologia da Educação surgiu no século 20 ganhando rapidamente importância no meio acadêmico tendo como referência as teorias formuladas por Vigotski, pois buscava uma Psicologia que superasse as tradições positivistas e estudasse o homem Vigotski e Piaget são os maiores teóricos do desenvolvimento…

situada na Rua 32 esq. c/ 21, Q. 4 L. 1 - Santa cruz 2 Rio Verde/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Ensino Fundamental deste estabelecimento de ensino. Nas…

presente artigo pretende problematizar a questão da periodização do desenvolvimento nas teorias psicológicas, propondo, inicialmente, uma reflexão sobre o processo de desenvolvimento e os fatores que o constituem, a necessidade e a pertinência de se definirem etapas de desenvolvimento e a universalidade ou não dessas etapas. A seguir são apresentadas as propostas de etapização elaboradas no âmbito das principais teorias psicogenéticas, como forma de explorar diferentes possibilidades …

Psicologia” (PLT, HAYDT, 2006,p. 31) No século XX, iniciava-se uma nova forma de concepção para o processo de aprendizagem ao qual vinha saindo do pensamento em que o aluno era simplesmente uma folha em branco, onde tudo poderia ser impresso, uma das teorias usadas por Aristóteles. Isso causaria indagações, receio, pois era o tradicionalismo se libertando para uma nova escola, um novo conceito. Época em que o aluno não podia tirar suas próprias conclusões, porque apenas o método de…