Fichamento Sobre O Livro Cidadania No Brasil

5634990-60388500FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS: DOCÊNCIA E INTERPRETAÇÃO O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Teresina – PI Abril/2011 ELEONORA SOARES GODINHO 5606415-61341000GISELE DIAS NOLETO DA SILVA O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Projeto apresentado no Programa de Pós-Graduação – Especialização em Libras, com habilitação em docência e interpretação, pela…

novembro de 2014 1 ETAPA - LEITURA E RESUMO: Nesta etapa, o grupo realizou leitura informativa sobre o texto de MATTOS (2011), que aborda o tema: “Ciência, Metodologia e Trabalho Científico (Ou tentando escapar dos horrores metodológicos)”, a fim de mapear os fundamentos metodológicos do trabalho científico. Refletindo sobre a diferenciação entre conhecimento científico e senso comum, assim como sobre a relevância das condutas de pesquisa, utilizadas enquanto procedimentos didáticos e…

Prof Ângela Santini, Giane Albiazzette, Paulo Sergio Aragão, Sergio de Góes Barbosa. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 3. CONCLUSÃO 8 4. REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo uma aprendizagem sobre a vida dos personagens mostrados no filme, a grande preocupação é com o cenário de mudança dos tipos de comunicação que existiam no final do século XX, e que evidenciam os conceitos dos analfabetos nordestinos abandonados no sertão, que…

português. SOBRAL – 2011 REGIA MARIA SILVA DOS SANTOS EMPRÉSTIMO LINGUÍSTICO: A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA ITALIANA NO PORTUGUÊS DO BRASIL. Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) como requisito final para conclusão da Disciplina…

libras. O professor de uma criança com deficiência auditiva deve falar através da língua de sinais, ter uma formação específica. Assim sendo, facilita o aprendizado de uma criança com deficiência auditiva. b) Primeiramente falar através dos sinais, livros didáticos, materiais concretos como: jogos, brinquedos para trabalhar a interação com os demais alunos, cores e realizar dinâmica como imitar animais. Visando sempre a interação com demais alunos, portanto material concreto é…

outros profissionais que desenvolvem ações na área de Patrimônio Histórico e Cultural na cidade. O objetivo desta obra é mostrar as práticas educativas que foram desenvolvidas em escolas e que possam servir de motivação para reflexões mais profundas sobre o papel pedagógico dos bens culturais. Os trabalhos descritos nesta obra estão pautados na ação escolar da educação frente ao patrimônio. Alguns estudos resultam da aplicação de propostas junto a estudantes do Ensino Fundamental,…

CARMO MARIANO ANDREA VERUSKA OLIVEIRA DE SOUSA CAMILLA MACIEL DA SILVA IZABELLA STIVAL RIBEIRO ROBERTA KAYNÃ NÉLYFFER GOMES RAMOS VALDEMIR PIRES CALAÇA JÚNIOR PROCEDIMENTOS LEGAIS EM PROCESSOS DE ADOÇÃO ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS NO BRASIL Projeto de pesquisa realizado no primeiro período do curso de bacharelado em Direito, pela Ponti- fícia Universidade Católica de Goiás, na disciplina de Metodolo- gia Científica, do Departamento de Filosofia e Teologia, com a…

capacidade criativa do aluno e sua co-responsabilidade no processo formativo. Enriquecer o currículo do curso por atividades que transcendem a sala de aula. Incentivar o aluno à busca constante de aperfeiçoamento profissional. Promover o exercício da CIDADANIA. Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno por intermédio da realização de atividades extracurriculares obrigatórias, presenciais ou à distância. Contribuir para que a formação do futuro egresso seja…

assim como um conhecimento mais aprofundado sobre o tema. Só assim, poderá se fazer uma educação democrática e acessível a todas as classes sociais. 4)Objetivos 4.1)Geral: - Analisar a importância da música como forma de promover o desenvolvimento integral do educando, favorecendo uma consciência crítica, uma visão além do conhecimento artístico. 4.2)Específicos: - Reconhecer as inúmeras funções da música no Brasil, desde a colonização; - Perceber os…

FICHAMENTO – 09/01/2013 EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Jose Maria de Paiva O texto descreve os desdobramentos da época colonial em relação aos métodos pedagógicos utilizados pelos jesuítas, cuja intenção era aquela de perpetuar a cultura portuguesa. O período da educação jesuítica no Brasil iniciou em 1549 e durou até 1759, o colégio e a universidade da época eram para poucos. A escola jesuítica funcionava como instituição, isto é, constituía uma forma de relações…