Introdução a pedagogia

minha primeira professora se chamava Camila , me deu aula no jardim da infância e na 2°série . Espelho-me nela em muitas coisas principalmente no carinho e atenção que dava aos seus alunos, quer ficar na lembrança dos meus alunos assim como ela ficou na minha e com certeza deve ter ficado na dos meus colegas de classe. Quero ser lembrada como uma ótima profissional é uma boa amiga á eles. Os motivos que me fizeram escolher pedagogia como profissão a seguir, foi principalmente eu ter tido uma filha muito cedo, estava no 3° ano do colegial quando ela nasceu, durante a gravidez e com o passar do tempo descobri que gosto muito de crianças e tenho paciência . O famoso dilema ao chegar no ultimo ano da escola é : “E agora, qual faculdade fazer?” como não tinha nada decidido, optei por pedagogia. Então fiz um exame, obtive uma boa nota e consegui uma bolsa no curso. Hoje espero que minhas expectativas sobre a profissão sejam atingidas para que eu consiga formar diversos “pequeninos” em grandes cidadãos. A pedagogia como um todo abrange diversas áreas, como: · Área de serviços e apoio escolar · Empresas de software educacionais · Gestão · No Setor médico hospitalar e social · Em treinamento de pessoal – RH · Educação Infantil · Empresas de eventos, turismos, etc. FONTE: http://faculdadefamesp.com.br/graduacao/licenciatura-em-pedagogia/#mercado-trabalho Atividade 02 · Todo pedagogo é um docente? Todo docente é um pedagogo? Não e sim,…

Oitava Carta – Identidade Cultural e Educação Referência: Professora sim, tia não – Cartas a quem ousa ensinar - p.63-67, 1997 – Olho D`água –FREIRE, Paulo. Devemos sempre nos perguntar sobre a relação entre a identidade cultural e a prática educativa. A identidade dos sujeitos está ligada às questões de currículo (oculto ou explícito), de ensino e de aprendizagem. Ao discutir a identidade de educador e educando não podemos deixar que a identidade cultural esgote…

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR I (PPI) Prof.ª Me. Viviane Yamane da Cunha O que é PPI? ◻ ◻ A investigação científica faz parte do cotidiano escolar, como instrumento metodológico de ensino e aprendizagem e componente presente em todos os cursos, envolvendo alunos e professores, e é representado pelo Projeto Profissional Interdisciplinar; O PPI é uma disciplina presente em todas as estruturas curriculares, desenvolvido de forma estruturada, contínua e interdisciplinar. O que…

Fichamento “A Língua de Eulália” Discente: Maria Luiza Rodrigues da Cruz. Docente: Luiza Alberto Pimentel. Sumário Indicação bibliográfica................................................................3 Resumo do livro..........................................................................4 Citações.......................................................................................5…

LÍNGUA DE EULÁLIA Fichamento para obtenção da primeira nota da disciplina “leitura e produção de texto”, do curso de Psicologia da instituição de ensino CESMAC, sob orientação da professora Maceió 18 de agosto de 2014 BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália: Novela Sociolinguística. São Paulo: Contexto, 2008. CAPÍTULO 1 “A CHEGADA” Resumo: Tudo começou com a chegada das alunas Vera, Sílvia e Emília na cidade da tia de Vera, Irene. Irene,…

aposentou-se pela Rede Ferroviária Federal, a tia Rita, pelos Correios e Telégrafos. Tia Lourdes, apelidada de “Vovó Mestra” apesar de solteira, construíra sua reputação, perante duas gerações da cidade, como excelente professora primária do Estado. ”(pág.29 [linha 1]) “O empreendedor é alguém que sonha e busca transformar seu sonho em realidade.” (pág.29 [linha 17]) “O empreendedor é um ser social, produto do meio em que vive (época e lugar).” (pág.29 [linha 22])…

FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA NOME: Mariana Carvalho Silva RGM: 138784-7 CURSO: Pedagogia TURMA: 2º A / 3º A ITENS CONTEÚDO OBSERVAÇÃO DO ALUNO 1. TIPO DE OBRA Livro - 1.1. ANO DA PUBLICAÇÃO 2002 - 1.2. EDITORA Paz & terra - 1.2.1. EDIÇÃO 25ª edição - 1.2.2. PÁGINAS 161 - 1.3. TÍTULO Pedagogia da autonomia - 1.3.1. TÍTULO DO CAPÍTULO 1 – Não há docência sem discência 2 – Ensinar não é transferir conhecimento 3 – Ensinar é uma…

Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Fichamento do Livro "A Língua de Eulália" Nome: Katarine Luise Galvan Natalino Letras Diurno Professora: Eliane Galvão Introdução No livro "A Língua de Eulália" o Autor Marcos Bagno aborda as diferentes variações da língua portuguesa falada no Brasil, desmistificando o mito da língua única, trazendo à tona os preconceitos linguísticos sofrido por várias pessoas que trazem em sua bagagem cultural o…

.....................................................................18 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................19 12. ANEXOS.......................................................................................................20 Resumo A escola campo “Antonio Cristino Cortes” escolhida pelos alunos Rayzza Duque Silva e Belarmino Neto para realização do estágio supervisionado II do curso de geografia da Universidade Federal de…

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI - FAMEC PEDAGOGIA HABILITAÇÃO ESCOLA/EMPRESA CLEOPATRA BARBOSA DE JESUS ESTUDO SOBRE OS REFLEXOS DO PENSAMENTO PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I CAMAÇARI, BA 2009 CLEOPATRA BARBOSA DE JESUS ESTUDO SOBRE OS REFLEXOS DO PENSAMENTO PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I Esta monografia atende as exigências da Faculdade…