Fichamento
“A Língua de Eulália”
Discente: Maria Luiza Rodrigues da Cruz.
Docente: Luiza Alberto Pimentel.
Sumário
Indicação bibliográfica................................................................3
Resumo do livro..........................................................................4
Citações.......................................................................................5
Comentários................................................................................7
Ideação........................................................................................8
BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália: novela sociolinguística. 15. ed. Contexto, São Paulo; 2011.
A Língua de Eulália trata sobre o tema do português padrão (PP), que o autor considera como um mito em relação à linguagem real utilizada no país, e o preconceito existente em relação ao português não-padrão (PNP). O livro se divide em vinte e dois capítulos, que falam a respeito dos tipos de variações linguísticas no Brasil e um pouco da história da língua portuguesa desde sua antiguidade. O livro tem como principais personagens as universitárias paulistas Silvia, Emília e Vera, mais a professora Irene e Eulália, uma amiga que ajuda Irene nas atividades domésticas. As três universitárias se juntam para passar as férias na chácara de Irene em Atibaia, que é tia da Vera e professora de português e linguística, e neste período as jovens pedem para Irene dar um pequeno curso sobre PP e PNP e, sempre querendo ajudar e com intensão de pesquisar mais para seu livro, Irene aceita a proposta.
A cada noite as meninas se reúnem na escolinha, onde Irene ensina analfabetos à ler e escrever, e a cada aula um assunto diferente é tratado e aos poucos as jovens vão aprendendo que não existe português certo ou errado, somente existe uma variação da língua falada e uma inadequação da